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為新世界而教育 如何教育潛在成人
作者:
馬利亞·蒙臺梭利(Montessori M.) 著
;
田時綱 譯
出版社:
人民出版社
出版時間:
2014-02
開本:
16
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787010126975
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圖書介紹
蒙臺梭利是意大利著名教育學(xué)家,以其革命性的教育哲學(xué)與兒童教育方法聞名于世。她強調(diào)兒童本質(zhì)上是積極的主體,蘊藏著創(chuàng)造力和志趣愛好,但往往被成人制定的教育制度所壓抑。教育者的基本目標應(yīng)為創(chuàng)造必要的條件,讓兒童(受教育者)的創(chuàng)造力與志趣愛好外現(xiàn)(發(fā)揮)。她的教育理論及其方法在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛影響,在21世紀仍然興盛不衰。大約在20世紀90年代,蒙臺梭利才為中國人所知,隨即蒙氏教育法風(fēng)靡全國。
本卷是《蒙臺梭利文集》的第四卷,收入兩本小冊子,即蒙臺梭利于1943年在印度戈代加訥爾(Kodaikanal)舉辦的學(xué)術(shù)研討會上所作報告匯編:《為新世界而教育》、《如何教育潛在成人》。前者對兒童的個性進行科學(xué)分析,闡述兒童心理及智力發(fā)展的可能性及巨大潛力。后者先是揭示蒙臺梭利教育體系成功的秘密;接著通過介紹地球史和古代文明發(fā)展史,闡述宇宙整體觀教育方案,最后論述蒙臺梭利式教師的培訓(xùn)。
全書約15萬字。
蒙臺梭利是意大利著名教育學(xué)家,以其革命性的教育哲學(xué)與兒童教育方法聞名于世。她強調(diào)兒童本質(zhì)上是積極的主體,蘊藏著創(chuàng)造力和志趣愛好,但往往被成人制定的教育制度所壓抑。教育者的基本目標應(yīng)為創(chuàng)造必要的條件,讓兒童(受教育者)的創(chuàng)造力與志趣愛好外現(xiàn)(發(fā)揮)。她的教育理論及其方法在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛影響,在21世紀仍然興盛不衰。大約在20世紀90年代,蒙臺梭利才為中國人所知,隨即蒙氏教育法風(fēng)靡全國。
本卷是《蒙臺梭利文集》的第四卷,收入兩本小冊子,即蒙臺梭利于1943年在印度戈代加訥爾(Kodaikanal)舉辦的學(xué)術(shù)研討會上所作報告匯編:《為新世界而教育》、《如何教育潛在成人》。前者對兒童的個性進行科學(xué)分析,闡述兒童心理及智力發(fā)展的可能性及巨大潛力。后者先是揭示蒙臺梭利教育體系成功的秘密;接著通過介紹地球史和古代文明發(fā)展史,闡述宇宙整體觀教育方案,最后論述蒙臺梭利式教師的培訓(xùn)。
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