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兒童啟蒙教育叢書
作者:
邵建功 著
出版社:
中國戲劇
出版時間:
2006-09
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787104024613
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兒童的心理特點決定了他們的學(xué)習(xí)特點,那就是容易學(xué)會并且記住形象有趣的東西。專家建議,用一些兒童感興趣的事物和英語結(jié)合起來,會讓兒童更好地學(xué)習(xí)英語。
一、把字母設(shè)計成形象有趣的圖像,讓兒童在認(rèn)圖的同時,認(rèn)識字母。
二、所學(xué)字母或單詞重復(fù)讀幾遍,讓兒童更好地掌握英語讀音,并加強記憶。
三、把單詞編入有趣的情景中,這樣,兒童了解情景時,就能學(xué)到單詞了。
四、把單詞和簡單會活融會貫通,編成一個個有趣的小故事。兒童在感興趣地聽、說故事的同時,學(xué)習(xí)要學(xué)的守容。
兒童的心理特點決定了他們的學(xué)習(xí)特點,那就是容易學(xué)會并且記住形象有趣的東西。專家建議,用一些兒童感興趣的事物和英語結(jié)合起來,會讓兒童更好地學(xué)習(xí)英語。
一、把字母設(shè)計成形象有趣的圖像,讓兒童在認(rèn)圖的同時,認(rèn)識字母。
二、所學(xué)字母或單詞重復(fù)讀幾遍,讓兒童更好地掌握英語讀音,并加強記憶。
三、把單詞編入有趣的情景中,這樣,兒童了解情景時,就能學(xué)到單詞了。
四、把單詞和簡單會活融會貫通,編成一個個有趣的小故事。兒童在感興趣地聽、說故事的同時,學(xué)習(xí)要學(xué)的守容。
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