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金谷粒橋梁書-阿龍和小老鼠

作者: 張玉清張藝騰/著元無有/繪

出版社:明天出版社

出版時(shí)間:2019-05

頁數(shù):91

開本:32

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787570802197

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18個(gè)孩子，閱讀打卡20次

人均閱讀1.1次

自主閱讀(88%) 泛讀(11%)

閱讀年齡分布

7-8歲

44.4%

6-7歲

16.7%

8-9歲

16.7%

2-3歲

5.6%

3-4歲

5.6%

男孩女孩閱讀比例

男孩 72%

女孩 28%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

“金谷粒橋梁書”是明天出版社自主研發(fā)的圖書品牌，在市場(chǎng)上具有良好的口碑和影響力。這套書的目標(biāo)讀者是5～8歲的兒童，橋梁書是介于圖畫書和純文字書之間的一種銜接圖書類型。它具有針對(duì)兒童不同閱讀水平的顯著指向性，每個(gè)故事在用字遣詞上都有細(xì)致周全的考慮，主題會(huì)自覺貼近孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，采取幽默有趣的童話或故事形式，幫助適應(yīng)了親子共讀的孩子漸漸脫離父母的閱讀攙扶，逐步適應(yīng)字?jǐn)?shù)增多、篇幅加長、內(nèi)容增量的文字書閱讀。*后實(shí)現(xiàn)由“親子共讀”向“獨(dú)立閱讀”、由“圖畫書閱讀”向“純文字閱讀”的轉(zhuǎn)換。此外，它還分別采用了詩歌、小劇本、故事、童話等多種文學(xué)樣式，營造了一個(gè)個(gè)富于情趣的文學(xué)世界，展示了對(duì)于生活多彩的描繪，表達(dá)了對(duì)于愛與美的不懈追求。豐富的表現(xiàn)手法，增強(qiáng)了孩子的理解力；多元的文體，增進(jìn)了孩子的閱讀能力。本本好書猶如顆顆飽滿的金色谷粒，營養(yǎng)孩子的小小心靈，因此取名為“金谷粒橋梁書”。2012年該書上市以來，很快就受到了小讀者的熱情歡迎，市場(chǎng)反響熱烈。曾獲“第四屆中國出版政府獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)、2018年冰心兒童圖書獎(jiǎng)、第二屆山東省新聞出版獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)，曾入選2015年國家新聞出版廣電總局向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書等獎(jiǎng)項(xiàng)。

? ??《阿龍和小老鼠》? ? ?一對(duì)好朋友，鬧出許多歡樂事。孩子簡(jiǎn)單、透明的世界在阿龍和小老鼠的歡樂游戲中鋪展開來，相信小讀者們?cè)谧x完這個(gè)故事后，不僅能夠收獲快樂，還會(huì)學(xué)習(xí)到作者精心埋下的數(shù)學(xué)知識(shí)。 “金谷粒橋梁書”是明天出版社自主研發(fā)的圖書品牌，在市場(chǎng)上具有良好的口碑和影響力。這套書的目標(biāo)讀者是5～8歲的兒童，橋梁書是介于圖畫書和純文字書之間的一種銜接圖書類型。它具有針對(duì)兒童不同閱讀水平的顯著指向性，每個(gè)故事在用字遣詞上都有細(xì)致周全的考慮，主題會(huì)自覺貼近孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，采取幽默有趣的童話或故事形式，幫助適應(yīng)了親子共讀的孩子漸漸脫離父母的閱讀攙扶，逐步適應(yīng)字?jǐn)?shù)增多、篇幅加長、內(nèi)容增量的文字書閱讀。*后實(shí)現(xiàn)由“親子共讀”向“獨(dú)立閱讀”、由“圖畫書閱讀”向“純文字閱讀”的轉(zhuǎn)換。此外，它還分別采用了詩歌、小劇本、故事、童話等多種文學(xué)樣式，營造了一個(gè)個(gè)富于情趣的文學(xué)世界，展示了對(duì)于生活多彩的描繪，表達(dá)了對(duì)于愛與美的不懈追求。豐富的表現(xiàn)手法，增強(qiáng)了孩子的理解力；多元的文體，增進(jìn)了孩子的閱讀能力。本本好書猶如顆顆飽滿的金色谷粒，營養(yǎng)孩子的小小心靈，因此取名為“金谷粒橋梁書”。2012年該書上市以來，很快就受到了小讀者的熱情歡迎，市場(chǎng)反響熱烈。曾獲“第四屆中國出版政府獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)、2018年冰心兒童圖書獎(jiǎng)、第二屆山東省新聞出版獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)，曾入選2015年國家新聞出版廣電總局向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書等獎(jiǎng)項(xiàng)。

? ??《阿龍和小老鼠》? ? ?一對(duì)好朋友，鬧出許多歡樂事。孩子簡(jiǎn)單、透明的世界在阿龍和小老鼠的歡樂游戲中鋪展開來，相信小讀者們?cè)谧x完這個(gè)故事后，不僅能夠收獲快樂，還會(huì)學(xué)習(xí)到作者精心埋下的數(shù)學(xué)知識(shí)。