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讓教育回歸本來(lái):伏羲班素質(zhì)教育之路

讓教育回歸本來(lái):伏羲班素質(zhì)教育之路
出版時(shí)間:2015-04
開(kāi)本:32
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787512631328
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圖書(shū)介紹

《讓教育回歸本來(lái):伏羲班素質(zhì)教育之路》主體包含三部分內(nèi)容：一是讓讀者較為全面地了解伏羲班，介紹它的緣起、理念，已經(jīng)取得和將來(lái)追求的成果；二是伏羲班的“教學(xué)大綱”，可為有志投身伏羲教育事業(yè)的人士提供一份指南；三是伏羲班一位老師的教學(xué)實(shí)踐，可為研究者提供鮮活個(gè)案。附錄有一份政協(xié)提案和一份調(diào)研報(bào)告的節(jié)選內(nèi)容，更可見(jiàn)伏羲班在社會(huì)上日益廣大的影響。
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