小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
西部大開發(fā)政策績(jī)效評(píng)估與調(diào)整策略研究
作者:
范柏乃
;
龍海波
;
王光華 著
出版社:
浙江大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2011-12
頁(yè)數(shù):
217
字?jǐn)?shù):
249000
開本:
16
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787308086639
1
家庭擁有
0
條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
圖書介紹
《西部大開發(fā)政策績(jī)效評(píng)估與調(diào)整策略研究》全面系統(tǒng)地回顧了西部大開發(fā)政策的供給類型與演化路徑,在對(duì)現(xiàn)有政策進(jìn)行科學(xué)分析、判斷基礎(chǔ)上構(gòu)建了西部大開發(fā)政策績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并對(duì)西部12省市的西部大開發(fā)政策總體績(jī)效進(jìn)行了指數(shù)排序與分類分析,特別是從資金投入政策、產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)政策、多元投資政策和人力資本政策四個(gè)方面充分挖掘數(shù)據(jù)和最新信息資源,翔實(shí)地闡述了各項(xiàng)供給政策實(shí)施所取得的成效與存在的問題。《西部大開發(fā)政策績(jī)效評(píng)估與調(diào)整策略研究》從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)維度出發(fā),總結(jié)歸納了現(xiàn)有國(guó)內(nèi)外區(qū)域開發(fā)政策的基本經(jīng)驗(yàn)。通過對(duì)政策的現(xiàn)實(shí)需求進(jìn)行了專家調(diào)查與實(shí)證篩選,形成了由36個(gè)政策構(gòu)成的西部大開發(fā)政策需求框架,進(jìn)而從培育區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極、構(gòu)建城鄉(xiāng)新型發(fā)展格局、合理承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、加快非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面選擇新的戰(zhàn)略定位,最終形成提升西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。
《西部大開發(fā)政策績(jī)效評(píng)估與調(diào)整策略研究》全面系統(tǒng)地回顧了西部大開發(fā)政策的供給類型與演化路徑,在對(duì)現(xiàn)有政策進(jìn)行科學(xué)分析、判斷基礎(chǔ)上構(gòu)建了西部大開發(fā)政策績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并對(duì)西部12省市的西部大開發(fā)政策總體績(jī)效進(jìn)行了指數(shù)排序與分類分析,特別是從資金投入政策、產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)政策、多元投資政策和人力資本政策四個(gè)方面充分挖掘數(shù)據(jù)和最新信息資源,翔實(shí)地闡述了各項(xiàng)供給政策實(shí)施所取得的成效與存在的問題?!段鞑看箝_發(fā)政策績(jī)效評(píng)估與調(diào)整策略研究》從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)維度出發(fā),總結(jié)歸納了現(xiàn)有國(guó)內(nèi)外區(qū)域開發(fā)政策的基本經(jīng)驗(yàn)。通過對(duì)政策的現(xiàn)實(shí)需求進(jìn)行了專家調(diào)查與實(shí)證篩選,形成了由36個(gè)政策構(gòu)成的西部大開發(fā)政策需求框架,進(jìn)而從培育區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極、構(gòu)建城鄉(xiāng)新型發(fā)展格局、合理承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、加快非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面選擇新的戰(zhàn)略定位,最終形成提升西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。
還沒有花友書評(píng),開始
寫第一條書評(píng)
誰家擁有這本書
(來自小花生App)
ANNA141
8歲
11歲
7年前 放入書房
英語學(xué)習(xí)攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)