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教學(xué)模式(第7版)
作者:
Bruce Joyce 等 著
出版社:
中國輕工業(yè)出版社
出版時間:
2009-01
頁數(shù):
303
開本:
16
ISBN:
9787501966677
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《教學(xué)模式》(第7版)一書以最新的理論和實踐研究為基礎(chǔ),囊括了多種教學(xué)模式,不僅提供了關(guān)于各種教學(xué)模式的理論框架、歷史淵源及發(fā)展前景,而且對教學(xué)模式的使用做出了具體指導(dǎo)。沒有一種教學(xué)模式在任何時候適合所有的學(xué)生,優(yōu)秀的教學(xué)往往是由一系列的教學(xué)模式組合而成的。 人類意識的發(fā)展變化、思想和情感的打破與重構(gòu),使教育過程不斷呈現(xiàn)出新的特點,也使教與學(xué)成為一個令人驚嘆的不斷變化的過程。在這個過程中,現(xiàn)有的教學(xué)模式被不斷地修正或者淘汰,而新的、更接近教育規(guī)律的模式也在悄然誕生。
《教學(xué)模式》(第7版)一書以最新的理論和實踐研究為基礎(chǔ),囊括了多種教學(xué)模式,不僅提供了關(guān)于各種教學(xué)模式的理論框架、歷史淵源及發(fā)展前景,而且對教學(xué)模式的使用做出了具體指導(dǎo)。沒有一種教學(xué)模式在任何時候適合所有的學(xué)生,優(yōu)秀的教學(xué)往往是由一系列的教學(xué)模式組合而成的。 人類意識的發(fā)展變化、思想和情感的打破與重構(gòu),使教育過程不斷呈現(xiàn)出新的特點,也使教與學(xué)成為一個令人驚嘆的不斷變化的過程。在這個過程中,現(xiàn)有的教學(xué)模式被不斷地修正或者淘汰,而新的、更接近教育規(guī)律的模式也在悄然誕生。
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