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幼兒新概念識字教程(第1輯)(共6冊) [3-6歲]
作者:
王順妹 著
出版社:
東方出版社
出版時(shí)間:
2001-09
頁數(shù):
6
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787806277232
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《幼兒新概念識字教程(第1輯共6冊)》是第一本,《幼兒新概念識字教程》共分兩輯,本輯為第一輯,由六冊組成,內(nèi)容適合2-4歲孩子學(xué)習(xí),收有158個(gè)生字。家長和老師可分階段引導(dǎo)孩子,讓他們在不經(jīng)意中認(rèn)識教材中的漢字。第一階段:聽故事,讓孩子邊看書邊聽故事,使他們知道故事的名稱與內(nèi)容;第二階段:講故事,讓孩子邊看書邊講故事,以不漏字不添字為佳;第三階段:學(xué)生字,讓孩子學(xué)習(xí)書中大號字體的生字;第四階段:讀故事,讓孩子手指漢字,手口一致地講故事(3歲以下兒童逐步要求手口一致);第五階段:做練習(xí),成人讀題目,孩子根據(jù)要求做練習(xí);第六、七階段分別為看圖識字和自測階段?! ∏∪绫疚钠鹗姿f,學(xué)齡前孩子學(xué)習(xí)漢字的目的在于認(rèn)知水平、語言能力的提高,家長和教師不要急于求成,多多鼓勵(lì)孩子,讓孩子保持學(xué)習(xí)的積極性,這樣就一定能成功。
《幼兒新概念識字教程(第1輯共6冊)》是第一本,《幼兒新概念識字教程》共分兩輯,本輯為第一輯,由六冊組成,內(nèi)容適合2-4歲孩子學(xué)習(xí),收有158個(gè)生字。家長和老師可分階段引導(dǎo)孩子,讓他們在不經(jīng)意中認(rèn)識教材中的漢字。第一階段:聽故事,讓孩子邊看書邊聽故事,使他們知道故事的名稱與內(nèi)容;第二階段:講故事,讓孩子邊看書邊講故事,以不漏字不添字為佳;第三階段:學(xué)生字,讓孩子學(xué)習(xí)書中大號字體的生字;第四階段:讀故事,讓孩子手指漢字,手口一致地講故事(3歲以下兒童逐步要求手口一致);第五階段:做練習(xí),成人讀題目,孩子根據(jù)要求做練習(xí);第六、七階段分別為看圖識字和自測階段?! ∏∪绫疚钠鹗姿f,學(xué)齡前孩子學(xué)習(xí)漢字的目的在于認(rèn)知水平、語言能力的提高,家長和教師不要急于求成,多多鼓勵(lì)孩子,讓孩子保持學(xué)習(xí)的積極性,這樣就一定能成功。
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