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小學(xué)語(yǔ)文課文同步拓展閱讀
作者:
施建平 主編
出版社:
北方婦女兒童出版社
出版時(shí)間:
2010-11
開本:
16
ISBN:
9787538524635
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全日制義務(wù)教育《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)在談到課程的基本理念時(shí)明確指出:“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”,“努力建設(shè)開放而有活力的語(yǔ)文課程”。在課程目標(biāo)中,要求學(xué)生嘗試進(jìn)行探究性閱讀,擴(kuò)大閱讀面。《小學(xué)語(yǔ)文課文同步拓展閱讀》(江蘇實(shí)驗(yàn)版)正是二套配合江蘇省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),適合不同水平學(xué)生探究性學(xué)習(xí)需要的理想讀物。
本套叢書為一至六年級(jí)語(yǔ)文教材上的每篇課文精心打造了一份與課文內(nèi)容密切相關(guān)的學(xué)習(xí)“套餐”,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)需要有選擇地閱讀,從而打破了課文的局限,彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足,可以開拓學(xué)生的閱讀視野,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主探究性學(xué)習(xí)的能力。
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本套叢書為一至六年級(jí)語(yǔ)文教材上的每篇課文精心打造了一份與課文內(nèi)容密切相關(guān)的學(xué)習(xí)“套餐”,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)需要有選擇地閱讀,從而打破了課文的局限,彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足,可以開拓學(xué)生的閱讀視野,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主探究性學(xué)習(xí)的能力。
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北方婦女兒童出版社 / 2011-09
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