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幼兒識(shí)字第一步

作者: 印秀芬著

出版社:湖北少兒出版社

出版時(shí)間:2012-12

頁數(shù):68

開本:24

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787535371034

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圖書介紹

《幼兒識(shí)字第一步:漢字像一幅畫?植物篇》為“幼兒識(shí)字第一步:漢字像一幅畫”系列圖書，本系列是根據(jù)漢字的字形特點(diǎn)和幼兒認(rèn)知特征，對(duì)幼兒漢字學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度開發(fā)。4歲左右的幼兒進(jìn)入對(duì)圖形認(rèn)知的敏感期，喜歡涂涂畫畫。在他們眼里，漢字就是一個(gè)個(gè)由線條組成的圖畫。如果能讓幼兒從漢字本身的圖畫特征來認(rèn)識(shí)漢字，會(huì)起到事半功倍的效果。然而，現(xiàn)代漢字經(jīng)過幾千年的演變，字形逐漸抽象化、符號(hào)化，只保留了一些原始圖畫的痕跡。只有將甲骨文到楷書的演化過程展示出來的時(shí)候，這個(gè)過程才清晰可見。在本系列圖書中，就完整的展現(xiàn)了漢字的演化過程。同時(shí)，為了讓形象更加直觀，每個(gè)漢字同時(shí)還配備了按照古文象形特征繪制的卡通化圖畫、漢字的演化過程和漢字字源的解析。
此外，漢字不僅僅是一種語言符號(hào)，其本身形態(tài)結(jié)構(gòu)就具有豐厚的文化內(nèi)涵，對(duì)各個(gè)時(shí)期漢字形態(tài)的了解，也會(huì)增加幼兒對(duì)漢字文化的感性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，漢字中承載的文化還在于與其相關(guān)的詩句、詞匯、歇后語等，學(xué)習(xí)這些內(nèi)容不僅僅可以強(qiáng)化幼兒對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)，也能增進(jìn)幼兒對(duì)于漢語言文化的理解。
本系列圖書共收錄幼兒在生活中常見的350個(gè)單字，分五冊(cè)（植物篇、動(dòng)物篇、自然篇、人體篇、用具篇），每一個(gè)單字均配有：精美的背景圖片、按照古文象形特征繪制的卡通化圖畫、漢字的演化過程、漢字字源的解析、相關(guān)詞匯或詩句、練習(xí)用的田字方格。完美的齊備了幼兒漢字學(xué)習(xí)的各個(gè)要素。《幼兒識(shí)字第一步:漢字像一幅畫?植物篇》為“幼兒識(shí)字第一步:漢字像一幅畫”系列圖書，本系列是根據(jù)漢字的字形特點(diǎn)和幼兒認(rèn)知特征，對(duì)幼兒漢字學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度開發(fā)。4歲左右的幼兒進(jìn)入對(duì)圖形認(rèn)知的敏感期，喜歡涂涂畫畫。在他們眼里，漢字就是一個(gè)個(gè)由線條組成的圖畫。如果能讓幼兒從漢字本身的圖畫特征來認(rèn)識(shí)漢字，會(huì)起到事半功倍的效果。然而，現(xiàn)代漢字經(jīng)過幾千年的演變，字形逐漸抽象化、符號(hào)化，只保留了一些原始圖畫的痕跡。只有將甲骨文到楷書的演化過程展示出來的時(shí)候，這個(gè)過程才清晰可見。在本系列圖書中，就完整的展現(xiàn)了漢字的演化過程。同時(shí)，為了讓形象更加直觀，每個(gè)漢字同時(shí)還配備了按照古文象形特征繪制的卡通化圖畫、漢字的演化過程和漢字字源的解析。
此外，漢字不僅僅是一種語言符號(hào)，其本身形態(tài)結(jié)構(gòu)就具有豐厚的文化內(nèi)涵，對(duì)各個(gè)時(shí)期漢字形態(tài)的了解，也會(huì)增加幼兒對(duì)漢字文化的感性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，漢字中承載的文化還在于與其相關(guān)的詩句、詞匯、歇后語等，學(xué)習(xí)這些內(nèi)容不僅僅可以強(qiáng)化幼兒對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)，也能增進(jìn)幼兒對(duì)于漢語言文化的理解。
本系列圖書共收錄幼兒在生活中常見的350個(gè)單字，分五冊(cè)（植物篇、動(dòng)物篇、自然篇、人體篇、用具篇），每一個(gè)單字均配有：精美的背景圖片、按照古文象形特征繪制的卡通化圖畫、漢字的演化過程、漢字字源的解析、相關(guān)詞匯或詩句、練習(xí)用的田字方格。完美的齊備了幼兒漢字學(xué)習(xí)的各個(gè)要素。