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教育均衡發(fā)展政策研究
作者:
朱家存 著
出版社:
中國社會(huì)科學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2003-12
頁數(shù):
325
字?jǐn)?shù):
243000
ISBN:
9787500443896
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本書論證了實(shí)施教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ),主張平等應(yīng)為義務(wù)教育的基本信念;分析討論了我國義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策與實(shí)踐,提出低水平的社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不能保證高速發(fā)展的教育事業(yè)的質(zhì)量是教育發(fā)展失衡的重要原因;并以上海市為主要背景,對(duì)大中城市加強(qiáng)薄弱初中的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了歸納與提煉;對(duì)與基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展密切相關(guān)的就近入學(xué)問題亦進(jìn)行了深入的研究,強(qiáng)調(diào)就近入學(xué)是學(xué)生的權(quán)利和政府應(yīng)盡的義務(wù);最后,論述了國外教育均衡發(fā)展的政策與措施,以及它們對(duì)我國教育改革的啟示。
本書論證了實(shí)施教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ),主張平等應(yīng)為義務(wù)教育的基本信念;分析討論了我國義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策與實(shí)踐,提出低水平的社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不能保證高速發(fā)展的教育事業(yè)的質(zhì)量是教育發(fā)展失衡的重要原因;并以上海市為主要背景,對(duì)大中城市加強(qiáng)薄弱初中的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了歸納與提煉;對(duì)與基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展密切相關(guān)的就近入學(xué)問題亦進(jìn)行了深入的研究,強(qiáng)調(diào)就近入學(xué)是學(xué)生的權(quán)利和政府應(yīng)盡的義務(wù);最后,論述了國外教育均衡發(fā)展的政策與措施,以及它們對(duì)我國教育改革的啟示。
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老楊老師
8歲
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