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小學(xué)英語單元整體教學(xué)實(shí)踐與研究(全6冊)
作者:
朱浦 編
出版社:
上海教育出版社
出版時(shí)間:
2020-08
ISBN:
9787572002168
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《小學(xué)英語單元整體教學(xué)實(shí)踐與研究》從"單元教學(xué)實(shí)踐""整體設(shè)計(jì)探索""單課實(shí)施透析""單項(xiàng)要素設(shè)計(jì)""同材異構(gòu)思考""分層教研推進(jìn)"六大方面,以整體系統(tǒng)視角,通過理論依據(jù)、可操作的工具量表和有價(jià)值的實(shí)踐案例等,將教育教學(xué)理論的成果轉(zhuǎn)化為具體課例并進(jìn)行實(shí)證分析,促進(jìn)教師群體思維方式的轉(zhuǎn)變,提升專業(yè)支持的實(shí)效性。幫助教師從宏觀層面理解單元整體教學(xué)的內(nèi)涵,又從微觀角度解析如何實(shí)施單元整體教學(xué),改進(jìn)教師教學(xué)行為。
《小學(xué)英語單元整體教學(xué)實(shí)踐與研究》從"單元教學(xué)實(shí)踐""整體設(shè)計(jì)探索""單課實(shí)施透析""單項(xiàng)要素設(shè)計(jì)""同材異構(gòu)思考""分層教研推進(jìn)"六大方面,以整體系統(tǒng)視角,通過理論依據(jù)、可操作的工具量表和有價(jià)值的實(shí)踐案例等,將教育教學(xué)理論的成果轉(zhuǎn)化為具體課例并進(jìn)行實(shí)證分析,促進(jìn)教師群體思維方式的轉(zhuǎn)變,提升專業(yè)支持的實(shí)效性。幫助教師從宏觀層面理解單元整體教學(xué)的內(nèi)涵,又從微觀角度解析如何實(shí)施單元整體教學(xué),改進(jìn)教師教學(xué)行為。
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