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問題驅(qū)動(dòng)的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué): 概率與統(tǒng)計(jì)卷
作者:
曹廣福 張蜀青 羅荔齡 著
出版社:
清華大學(xué)出版社
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787302517665
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《問題驅(qū)動(dòng)的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué):概率與統(tǒng)計(jì)卷》基于數(shù)學(xué)內(nèi)容的思想性針對(duì)高中數(shù)學(xué)概率與統(tǒng)計(jì)為中學(xué)教師的教學(xué)和大學(xué)師范生以及數(shù)學(xué)教育研究生提供了建議性意見,書中針對(duì)教材內(nèi)容與課堂教學(xué)設(shè)計(jì)了大量案例供一線教師參考。特別是從實(shí)分析的角度看概率,在高觀點(diǎn)下又不失通俗易懂地重新審視概率,有助于讀者更深刻地理解概率論。 《問題驅(qū)動(dòng)的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué):概率與統(tǒng)計(jì)卷》有別于傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育理論書籍,作者融數(shù)十年數(shù)學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)于數(shù)學(xué)教育研究中,提出了一些新穎的見解,直接面向一線教學(xué)提出具體的教學(xué)建議,不失為一本具有重要指導(dǎo)意義的一線教師教學(xué)參考書。 《問題驅(qū)動(dòng)的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué):概率與統(tǒng)計(jì)卷》適合大學(xué)師范生作為教法教材或參考書,也可以作為中學(xué)一線教師的培訓(xùn)用書或教學(xué)指導(dǎo)用書,還可以作為數(shù)學(xué)教育研究工作者的參考書。
《問題驅(qū)動(dòng)的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué):概率與統(tǒng)計(jì)卷》基于數(shù)學(xué)內(nèi)容的思想性針對(duì)高中數(shù)學(xué)概率與統(tǒng)計(jì)為中學(xué)教師的教學(xué)和大學(xué)師范生以及數(shù)學(xué)教育研究生提供了建議性意見,書中針對(duì)教材內(nèi)容與課堂教學(xué)設(shè)計(jì)了大量案例供一線教師參考。特別是從實(shí)分析的角度看概率,在高觀點(diǎn)下又不失通俗易懂地重新審視概率,有助于讀者更深刻地理解概率論。 《問題驅(qū)動(dòng)的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué):概率與統(tǒng)計(jì)卷》有別于傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育理論書籍,作者融數(shù)十年數(shù)學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)于數(shù)學(xué)教育研究中,提出了一些新穎的見解,直接面向一線教學(xué)提出具體的教學(xué)建議,不失為一本具有重要指導(dǎo)意義的一線教師教學(xué)參考書。 《問題驅(qū)動(dòng)的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué):概率與統(tǒng)計(jì)卷》適合大學(xué)師范生作為教法教材或參考書,也可以作為中學(xué)一線教師的培訓(xùn)用書或教學(xué)指導(dǎo)用書,還可以作為數(shù)學(xué)教育研究工作者的參考書。
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