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心閱讀文叢·黃蓓佳獲獎(jiǎng)兒童小說(shuō): 我要做好孩子
作者:
黃蓓佳 著
;
張一晗 繪
出版社:
湖北教育出版社
出版時(shí)間:
2016-10
頁(yè)數(shù):
336
字?jǐn)?shù):
130000
開(kāi)本:
32
類別:
文學(xué)
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787556410897
20
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0
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33.3%
10-11歲
33.3%
9-10歲
13.3%
11-12歲
13.3%
7-8歲
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男孩女孩閱讀比例
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圖書(shū)介紹
《心閱讀文叢·黃蓓佳獲獎(jiǎng)兒童小說(shuō)》系列的5冊(cè)作品曾獲中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)等,出版以來(lái)不斷獲得兒童文學(xué)研究人員的肯定、老師的推薦、家長(zhǎng)和小讀者們喜愛(ài)。
5冊(cè)作品現(xiàn)實(shí)感比較強(qiáng),都是關(guān)注當(dāng)代少年兒童的真實(shí)成長(zhǎng),貼近孩子的日常生活,具有引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)意義?!段乙龊煤⒆印罚汉煤⒆佑幸话賯€(gè)標(biāo)準(zhǔn),讓孩子自信做獨(dú)具個(gè)性的自己?!督裉煳沂巧焓帧罚阂龑?dǎo)孩子感受崇高,感受陽(yáng)剛之美,進(jìn)而培養(yǎng)高尚人格?!段绎w了》:讓孩子看到,友誼、愛(ài)、夢(mèng)想和希望所帶來(lái)的美好。《親親我的媽媽》:讓孩子主動(dòng)表達(dá)愛(ài),培養(yǎng)善解人意、自強(qiáng)自立的好品質(zhì)?!队鄬毜氖澜纭罚鹤尯⒆硬缓ε驴嚯y,因?yàn)槔Ь匙屓烁訄?jiān)毅,飛得更高。
特邀作家畢飛宇、詩(shī)人徐魯、文學(xué)評(píng)論家束沛德、兒童文學(xué)博士李學(xué)斌教授以及中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)委員金燕玉撰寫(xiě)賞讀引導(dǎo)孩子多角度延伸思考,從小培養(yǎng)孩子閱讀與思考并行的習(xí)慣,在故事中發(fā)掘更多,提高對(duì)人性、社會(huì)和世界的認(rèn)知。
為了讓孩子對(duì)內(nèi)容有更深刻、新穎的理解,特邀深圳知名平面設(shè)計(jì)師張一晗為本系列配備富意象和童趣的封面設(shè)計(jì)和插圖。強(qiáng)烈、明亮的撞色封面設(shè)計(jì),6歲孩子的手寫(xiě)毛筆標(biāo)題字體,帶給孩子新穎、別具創(chuàng)意的視覺(jué)觀感,同時(shí)拉近了經(jīng)典與孩子的距離;抽象的簡(jiǎn)筆插畫(huà),配合色塊的靈活運(yùn)用,從形狀到色彩的選擇都注重把故事的內(nèi)涵傳達(dá)出來(lái),同時(shí)留給小讀...
《心閱讀文叢·黃蓓佳獲獎(jiǎng)兒童小說(shuō)》系列的5冊(cè)作品曾獲中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)等,出版以來(lái)不斷獲得兒童文學(xué)研究人員的肯定、老師的推薦、家長(zhǎng)和小讀者們喜愛(ài)。
5冊(cè)作品現(xiàn)實(shí)感比較強(qiáng),都是關(guān)注當(dāng)代少年兒童的真實(shí)成長(zhǎng),貼近孩子的日常生活,具有引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)意義?!段乙龊煤⒆印罚汉煤⒆佑幸话賯€(gè)標(biāo)準(zhǔn),讓孩子自信做獨(dú)具個(gè)性的自己?!督裉煳沂巧焓帧罚阂龑?dǎo)孩子感受崇高,感受陽(yáng)剛之美,進(jìn)而培養(yǎng)高尚人格?!段绎w了》:讓孩子看到,友誼、愛(ài)、夢(mèng)想和希望所帶來(lái)的美好?!队H親我的媽媽》:讓孩子主動(dòng)表達(dá)愛(ài),培養(yǎng)善解人意、自強(qiáng)自立的好品質(zhì)。《余寶的世界》:讓孩子不害怕苦難,因?yàn)槔Ь匙屓烁訄?jiān)毅,飛得更高。
特邀作家畢飛宇、詩(shī)人徐魯、文學(xué)評(píng)論家束沛德、兒童文學(xué)博士李學(xué)斌教授以及中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)委員金燕玉撰寫(xiě)賞讀引導(dǎo)孩子多角度延伸思考,從小培養(yǎng)孩子閱讀與思考并行的習(xí)慣,在故事中發(fā)掘更多,提高對(duì)人性、社會(huì)和世界的認(rèn)知。
為了讓孩子對(duì)內(nèi)容有更深刻、新穎的理解,特邀深圳知名平面設(shè)計(jì)師張一晗為本系列配備富意象和童趣的封面設(shè)計(jì)和插圖。強(qiáng)烈、明亮的撞色封面設(shè)計(jì),6歲孩子的手寫(xiě)毛筆標(biāo)題字體,帶給孩子新穎、別具創(chuàng)意的視覺(jué)觀感,同時(shí)拉近了經(jīng)典與孩子的距離;抽象的簡(jiǎn)筆插畫(huà),配合色塊的靈活運(yùn)用,從形狀到色彩的選擇都注重把故事的內(nèi)涵傳達(dá)出來(lái),同時(shí)留給小讀者們更多的想象空間。
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