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最后的期末考
作者:
著者:(美) 陳葆琳
;
譯者:何彥偉 后浪
出版社:
民主與建設(shè)出版社
出版時間:
2018-12
頁數(shù):
240
字?jǐn)?shù):
135000
開本:
32
類別:
文學(xué)
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787513922395
4
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圖書介紹
本書可謂美劇《實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾》的紀(jì)實(shí)版,成規(guī)教導(dǎo)醫(yī)生把復(fù)雜的臨床問題抽絲剝繭、化繁為簡,卻在解構(gòu)難題的同時,忽略了人性的聯(lián)結(jié),使得醫(yī)者聚焦于治療之余,往往忽視了心靈與肉體的關(guān)系、醫(yī)生與病人的關(guān)系,以及人性與疾病的關(guān)系。 醫(yī)生是生命最終的監(jiān)護(hù)者,病患和家屬,走過通往終點(diǎn)的艱難路段。而醫(yī)生能否在病患的生命終點(diǎn),提供真誠的關(guān)懷與支持,如同醫(yī)者面對的嚴(yán)苛“期末考”。 陳葆琳追溯自己的求學(xué)與訓(xùn)練過程,探討現(xiàn)今的醫(yī)學(xué)教育如何過度偏重克服死亡的知識,卻抹煞了病患的人性面,使醫(yī)者對死亡的疑懼一再在醫(yī)界復(fù)制繁衍,導(dǎo)致醫(yī)生不自覺地從瀕死病患身邊逃開,或無法開口和病人及家屬討論不樂觀的病情。當(dāng)醫(yī)者深入理解自身死亡焦慮的根源,以及治療的意義(更多的治療,并不代表更多的愛),才能做好某些比治愈疾病更重要的事:陪伴在病患和家屬身邊、聆聽他們的感受、緩解他們的傷痛。唯有如此,醫(yī)者才能成為真正的“療愈者”。
本書可謂美劇《實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾》的紀(jì)實(shí)版,成規(guī)教導(dǎo)醫(yī)生把復(fù)雜的臨床問題抽絲剝繭、化繁為簡,卻在解構(gòu)難題的同時,忽略了人性的聯(lián)結(jié),使得醫(yī)者聚焦于治療之余,往往忽視了心靈與肉體的關(guān)系、醫(yī)生與病人的關(guān)系,以及人性與疾病的關(guān)系。 醫(yī)生是生命最終的監(jiān)護(hù)者,病患和家屬,走過通往終點(diǎn)的艱難路段。而醫(yī)生能否在病患的生命終點(diǎn),提供真誠的關(guān)懷與支持,如同醫(yī)者面對的嚴(yán)苛“期末考”。 陳葆琳追溯自己的求學(xué)與訓(xùn)練過程,探討現(xiàn)今的醫(yī)學(xué)教育如何過度偏重克服死亡的知識,卻抹煞了病患的人性面,使醫(yī)者對死亡的疑懼一再在醫(yī)界復(fù)制繁衍,導(dǎo)致醫(yī)生不自覺地從瀕死病患身邊逃開,或無法開口和病人及家屬討論不樂觀的病情。當(dāng)醫(yī)者深入理解自身死亡焦慮的根源,以及治療的意義(更多的治療,并不代表更多的愛),才能做好某些比治愈疾病更重要的事:陪伴在病患和家屬身邊、聆聽他們的感受、緩解他們的傷痛。唯有如此,醫(yī)者才能成為真正的“療愈者”。
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這本書的其他版本
最后的期末考
1人有
中信出版社 / 2010-07
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9歲
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1年前 放入書房
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11歲
1年前 放入書房
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15歲
4年前 放入書房
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