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嘟嘟不亂扔
作者:
張子健 編
出版社:
浙江攝影出版社
出版時間:
2021-01-01
頁數(shù):
27
開本:
16
類別:
繪本
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787551431071
36
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3-4歲
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4-5歲
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6-7歲
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圖書介紹
良好的行為習(xí)慣對孩子身心健康、未來生活和發(fā)展都有很重要的意義。3到6歲這一年齡段的兒童,自我控制能力較弱,正是行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。本系列叢書專注于兒童好習(xí)慣培養(yǎng),書中塑造了惹人喜愛的人物形象——小主人公嘟嘟,通過腦洞大開的趣味小故事,不說教、不絮叨,旨在奇幻的氛圍中,將“好習(xí)慣”的概念植入孩子的心中,引導(dǎo)小朋友養(yǎng)成生活好習(xí)慣。 《嘟嘟好習(xí)慣培養(yǎng)繪本》系列包括四大分冊《嘟嘟不挑食》《嘟嘟愛刷牙》《嘟嘟勤洗手》《嘟嘟不亂扔》,分別從不可以挑食、每天都要刷牙、飯前便后勤洗手、不亂扔垃圾等角度,告訴小朋友壞習(xí)慣的不良影響。 《嘟嘟不亂扔-嘟嘟好習(xí)慣培養(yǎng)繪本》從嘟嘟不洗手引入,他上完洗手間就想用手抓雞腿吃。媽媽告訴他不洗手容易生病。在疑惑中,嘟嘟發(fā)揮超能力,變得很小很小,來到小伙伴的手上,附著在皮膚上。嘟嘟發(fā)現(xiàn)了手上的細(xì)菌,并跟隨食物和細(xì)菌來到人體內(nèi),見證了細(xì)菌在腸道里搗蛋令小伙伴拉肚子的場景……
良好的行為習(xí)慣對孩子身心健康、未來生活和發(fā)展都有很重要的意義。3到6歲這一年齡段的兒童,自我控制能力較弱,正是行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。本系列叢書專注于兒童好習(xí)慣培養(yǎng),書中塑造了惹人喜愛的人物形象——小主人公嘟嘟,通過腦洞大開的趣味小故事,不說教、不絮叨,旨在奇幻的氛圍中,將“好習(xí)慣”的概念植入孩子的心中,引導(dǎo)小朋友養(yǎng)成生活好習(xí)慣。 《嘟嘟好習(xí)慣培養(yǎng)繪本》系列包括四大分冊《嘟嘟不挑食》《嘟嘟愛刷牙》《嘟嘟勤洗手》《嘟嘟不亂扔》,分別從不可以挑食、每天都要刷牙、飯前便后勤洗手、不亂扔垃圾等角度,告訴小朋友壞習(xí)慣的不良影響。 《嘟嘟不亂扔-嘟嘟好習(xí)慣培養(yǎng)繪本》從嘟嘟不洗手引入,他上完洗手間就想用手抓雞腿吃。媽媽告訴他不洗手容易生病。在疑惑中,嘟嘟發(fā)揮超能力,變得很小很小,來到小伙伴的手上,附著在皮膚上。嘟嘟發(fā)現(xiàn)了手上的細(xì)菌,并跟隨食物和細(xì)菌來到人體內(nèi),見證了細(xì)菌在腸道里搗蛋令小伙伴拉肚子的場景……
讀了“嘟嘟不亂扔”的還在讀
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