滾動快速作文
出版時間:2015-10
開本:16
ISBN:9787210070191
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圖書介紹
《滾動快速作文》構建了初中作文訓練體系，在編寫體例上別具一格，每學期設計了六次訓練內容，涵蓋了敘事、寫人、繪景、想象、說明、議論，分三輪六期36個訓練點滾動遞進。建構“以橫向的不同文體進行比較學習，反復訓練；以縱向的同類文體進行梯度訓練，由淺入深，循序漸進。同時確立重點、主題訓練目標”的作文教學序列，科學、系統(tǒng)、有序地培養(yǎng)學生寫作的能力。 1.根據新課標和學生的實際，不局限于任何一個版本的教材，科學地設計每次的訓練內容和訓練重點。 2.方便教師因材施教，把教師課堂的操作和學生課后自學有機結合。精心設計了寫作導航表、關鍵詞譜系表、關鍵字提綱表、作文點評表，能迅速激發(fā)學生的寫作興趣，激活學生的想象細胞，提高學生的聯(lián)想能力，拓展學生的思維空間。 3.對作文能力訓練點進行了歸類并設計了有梯度的訓練方案，適合不同層次的學生訓練。 4.設計了作文教學流程可操作的作文新工具。通過使用作文新工具，學生可在30分鐘內完成作文任務，教師可在兩節(jié)課里完成所有的作文教學流程。
《滾動快速作文》構建了初中作文訓練體系，在編寫體例上別具一格，每學期設計了六次訓練內容，涵蓋了敘事、寫人、繪景、想象、說明、議論，分三輪六期36個訓練點滾動遞進。建構“以橫向的不同文體進行比較學習，反復訓練；以縱向的同類文體進行梯度訓練，由淺入深，循序漸進。同時確立重點、主題訓練目標”的作文教學序列，科學、系統(tǒng)、有序地培養(yǎng)學生寫作的能力。 1.根據新課標和學生的實際，不局限于任何一個版本的教材，科學地設計每次的訓練內容和訓練重點。 2.方便教師因材施教，把教師課堂的操作和學生課后自學有機結合。精心設計了寫作導航表、關鍵詞譜系表、關鍵字提綱表、作文點評表，能迅速激發(fā)學生的寫作興趣，激活學生的想象細胞，提高學生的聯(lián)想能力，拓展學生的思維空間。 3.對作文能力訓練點進行了歸類并設計了有梯度的訓練方案，適合不同層次的學生訓練。 4.設計了作文教學流程可操作的作文新工具。通過使用作文新工具，學生可在30分鐘內完成作文任務，教師可在兩節(jié)課里完成所有的作文教學流程。
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