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當(dāng)孩子得了躁郁癥: 該做什麼? 如何做?

當(dāng)孩子得了躁郁癥: 該做什麼? 如何做?
出版時(shí)間:2008-04
ISBN:9789576937170
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圖書介紹

春天是躁鬱癥好發(fā)季節(jié)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，臺灣70萬名躁郁癥患者中，青少年就有30萬人，且兒童、青少年的誤診率極高，平均要看四位醫(yī)師才被正確診斷為躁鬱癥。面對臺灣第二大精神疾病，張老師文化推出臺灣第一本兒童、青少年躁鬱癥實(shí)用教養(yǎng)書，提供父母、師長、照顧者最新實(shí)用資訊：“辨識躁鬱癥”擬定全面性治療計(jì)畫“家庭、學(xué)校每日癥狀管理”就學(xué)、用藥、危機(jī)處理、親子關(guān)係全方位指南當(dāng)兒童、青少年得了躁鬱癥（雙極性疾患），照顧者能夠做什麼幫助他好轉(zhuǎn)？哪種療法最有效？躁郁癥孩子敏感、反應(yīng)激烈、暴躁易怒、難以安撫和舒緩情緒、不遵守規(guī)則，可能展現(xiàn)出早熟和非凡的才華，卻伴隨著發(fā)展遲緩或缺陷……前來求助的家長常覺得挫折很深、不是「夠好的」父母，周遭人可能認(rèn)為父母誇大其辭，或因孩子的行為而責(zé)備其教養(yǎng)無方。家庭生活對許多躁郁癥孩子的父母是一場永無停歇的孤單、痛苦奮戰(zhàn)，直到有效的治療帶來希望，才能卸下身心重?fù)?dān)?！懂?dāng)孩子得了躁郁癥：該做什麼？如何做？》作者一為精神科醫(yī)師，一為心理學(xué)家，提供內(nèi)容豐富的治療選擇、養(yǎng)育良方，從家庭、學(xué)校、醫(yī)療、生活多方充實(shí)照顧者的知識，瞭解孩子的長處和弱點(diǎn)，早日走向改善或愈愈之路。
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11歲
5年前 放入書房