小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號
登錄
注冊
首頁
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
彼得堡的大師
作者:
(南非) 庫切(Coetzee J.M.) 著
;
王永年
;
匡詠梅 譯
出版社:
浙江文藝出版社
出版時間:
2004-04
頁數(shù):
273
字數(shù):
180000
開本:
32
類別:
文學(xué),小說
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787533919405
5
家庭擁有
0
條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費電子書房
寫書評
圖書介紹
《彼得堡的大師》在另一個向度上,庫切把陀思妥耶夫斯基的生活中人和其他作品的人物也邀請到1869年的彼得堡,讓他們和陀思妥耶夫斯基一起在“地下室”、“火”等屬于陀思安耶夫斯基話語的場景里,參與到陀思妥耶夫斯基的精神生活中去。小說中,庫切多采用現(xiàn)在進行時,并用他(he)來敘述,形成作品中的共時性。情節(jié)在共時性的作用下,使人物的自由行動處在一種關(guān)鍵時刻,是陀思妥耶夫斯基,也是庫切讓自己的主人公承受特殊的精神折磨,以此逼迫主人公把達到極度緊張的自我意識講出來。正如巴赫金說的,陀思妥耶夫斯基的主人公都是些思想家式的人物:具有偉大而尚未解決的思想的小人物。那么,在《彼得堡的大師》中,庫切創(chuàng)造了思想的陀思安耶夫斯基。這樣,不僅是陀思安耶夫斯基的作品人物具有開放的、鮮活的他人意識,陀思妥耶夫斯基本人也擁有完全獨立的聲音,發(fā)出價值十足的議論,與作者形成多重的平等的對話關(guān)系。如果說陀思安耶夫斯基的小說是復(fù)調(diào)的,那么《彼得堡的大師》是復(fù)調(diào)的復(fù)調(diào)。在小說里,陀思妥耶夫斯基的生活、陀思妥耶夫斯基的作品、人物以及那些有著特殊意味的場景
經(jīng)過庫切鬼斧神工般的裁剪和微調(diào),呈現(xiàn)得撲朔迷離、亦真亦幻,形成了多層次的互文,折射出豐富的寓意。
1971年,庫切回到南非,后在開普敦大學(xué)任教。其間,他深入研究俄羅斯文學(xué),做過陀思安耶夫斯基專題。庫切是喜歡實驗的,也許在研究中,遺世獨立的陀思安耶夫斯基還引起了他的共鳴,一種慢慢相借的感情使...
《彼得堡的大師》在另一個向度上,庫切把陀思妥耶夫斯基的生活中人和其他作品的人物也邀請到1869年的彼得堡,讓他們和陀思妥耶夫斯基一起在“地下室”、“火”等屬于陀思安耶夫斯基話語的場景里,參與到陀思妥耶夫斯基的精神生活中去。小說中,庫切多采用現(xiàn)在進行時,并用他(he)來敘述,形成作品中的共時性。情節(jié)在共時性的作用下,使人物的自由行動處在一種關(guān)鍵時刻,是陀思妥耶夫斯基,也是庫切讓自己的主人公承受特殊的精神折磨,以此逼迫主人公把達到極度緊張的自我意識講出來。正如巴赫金說的,陀思妥耶夫斯基的主人公都是些思想家式的人物:具有偉大而尚未解決的思想的小人物。那么,在《彼得堡的大師》中,庫切創(chuàng)造了思想的陀思安耶夫斯基。這樣,不僅是陀思安耶夫斯基的作品人物具有開放的、鮮活的他人意識,陀思妥耶夫斯基本人也擁有完全獨立的聲音,發(fā)出價值十足的議論,與作者形成多重的平等的對話關(guān)系。如果說陀思安耶夫斯基的小說是復(fù)調(diào)的,那么《彼得堡的大師》是復(fù)調(diào)的復(fù)調(diào)。在小說里,陀思妥耶夫斯基的生活、陀思妥耶夫斯基的作品、人物以及那些有著特殊意味的場景
經(jīng)過庫切鬼斧神工般的裁剪和微調(diào),呈現(xiàn)得撲朔迷離、亦真亦幻,形成了多層次的互文,折射出豐富的寓意。
1971年,庫切回到南非,后在開普敦大學(xué)任教。其間,他深入研究俄羅斯文學(xué),做過陀思安耶夫斯基專題。庫切是喜歡實驗的,也許在研究中,遺世獨立的陀思安耶夫斯基還引起了他的共鳴,一種慢慢相借的感情使他把自己的研究成果寫進了小說,當然用的是他小說家的生花妙筆,來表達他對另一位作家的敬意。在對人的命題的探險歷程和對現(xiàn)實的人文關(guān)懷中,庫切和陀思安耶夫斯基是同行與對話者。庫切成長的年代是南非種族隔離政策逐漸成型繼而猖獗的年代,和陀思安耶夫斯基所經(jīng)歷的革命的俄國生活有著異形同構(gòu)的特質(zhì)。所以,庫切孜孜不倦地敘述種族隔離這一特殊境況下人的狀態(tài),并引發(fā)對普遍的人性的探究,他的聲調(diào)是悲哀的。正如《等待野蠻人》書名所昭示的,即便野蠻人不存在,我們也要想方設(shè)法把他發(fā)明和捏造出來。在庫切筆下,人的內(nèi)心深處總潛藏著魔鬼,不失時機地要把它投射到某種便利的替罪羊身上。同樣的命題在陀思妥耶夫斯基那里,這種魔鬼有時就寄生在無原則的恐怖主義中,表達了他對俄國革命的反省。在《彼得堡的大師》中,通過眾聲喧嘩的對話和錯綜復(fù)雜的文本互涉,無論是庫切還是陀思妥耶夫斯基,都有一個政治的隱喻,一種政治的哲學(xué)。
然而,《彼得堡的大師》是澄澈的。也許這種澄澈來自庫切對文字有力的節(jié)制和敘述上的冷靜。但《彼得堡的大師》是動情的,也許這種動情來自一個作家對另一個作家深深的敬意。
(
展開
)
還沒有花友書評,開始
寫第一條書評
誰家擁有這本書
(來自小花生App)
宋佩佩
11歲
2年前 放入書房
阿洪
10歲
5年前 放入書房
齊天童言
17歲
7年前 放入書房
遠媽
7年前 放入書房
xuguzhang
10歲
13歲
8年前 放入書房
英語學(xué)習(xí)攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運動
藝術(shù)
教育成長經(jīng)驗
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
?2022 小花生
滬ICP備09005969號-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號