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十萬(wàn)個(gè)為什么-小學(xué)生課外書(shū)屋

作者: 伊林 ; 孟棉棉著

出版社:世界圖書(shū)出版公司

出版時(shí)間:2010-01

頁(yè)數(shù):118

開(kāi)本:16

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787510017476

19家庭擁有

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圖書(shū)介紹

《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容簡(jiǎn)介：每個(gè)小朋友都有一個(gè)溫馨舒適的家，家里的每一樣物品對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是非常奇妙、富于智慧的。小朋友們肯定從爸爸媽媽口中已經(jīng)了解到了它們的用途，但是如果讓小朋友回答一些與某個(gè)物品相關(guān)的問(wèn)題并解釋一些習(xí)以為常的現(xiàn)象的話(huà)，他們準(zhǔn)會(huì)一臉茫然。其實(shí)就算大人們也不一定能答得上來(lái)，因此，“有了小孩后，大人們得學(xué)著重新做人?！边@句話(huà)說(shuō)得很有道理。那么，不妨讓《十萬(wàn)個(gè)為什么》引領(lǐng)您和孩子一同成長(zhǎng)吧！
書(shū)中將屋內(nèi)的所有物品分成了六個(gè)部分，一一給我們作了詳細(xì)的介紹，而針對(duì)常見(jiàn)事物提出的問(wèn)題更能激發(fā)人們的好奇心。比如，為什么用水來(lái)洗滌？為什么水不能燃燒？爐子里火旺的時(shí)候，為什么會(huì)呼呼作響？爐子燒著以后，爐膛里的劈柴到哪里去了？為什么烘烤的馬鈴薯有硬皮，煮的卻沒(méi)有？穿三件襯衣暖和，還是穿一件三倍厚的襯衣暖和？……這些問(wèn)題大家都會(huì)遇到卻視而不見(jiàn)，看似簡(jiǎn)單卻不易回答，無(wú)獨(dú)有偶，這種提問(wèn)方式恰好迎合了兒童見(jiàn)什么問(wèn)什么的好奇天性。正如書(shū)中所講的：這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，有時(shí)連大人們也不見(jiàn)得能回答上來(lái)。
前蘇聯(lián)著名科普作家伊林憑借他那生花的妙筆、洞悉一切的慧心，以散文的筆調(diào)、簡(jiǎn)練質(zhì)樸的語(yǔ)言、輕松有趣的話(huà)題，為小讀者們逐一道破了那些隱藏在日常生活中的小秘密。《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容簡(jiǎn)介：每個(gè)小朋友都有一個(gè)溫馨舒適的家，家里的每一樣物品對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是非常奇妙、富于智慧的。小朋友們肯定從爸爸媽媽口中已經(jīng)了解到了它們的用途，但是如果讓小朋友回答一些與某個(gè)物品相關(guān)的問(wèn)題并解釋一些習(xí)以為常的現(xiàn)象的話(huà)，他們準(zhǔn)會(huì)一臉茫然。其實(shí)就算大人們也不一定能答得上來(lái)，因此，“有了小孩后，大人們得學(xué)著重新做人?！边@句話(huà)說(shuō)得很有道理。那么，不妨讓《十萬(wàn)個(gè)為什么》引領(lǐng)您和孩子一同成長(zhǎng)吧！
書(shū)中將屋內(nèi)的所有物品分成了六個(gè)部分，一一給我們作了詳細(xì)的介紹，而針對(duì)常見(jiàn)事物提出的問(wèn)題更能激發(fā)人們的好奇心。比如，為什么用水來(lái)洗滌？為什么水不能燃燒？爐子里火旺的時(shí)候，為什么會(huì)呼呼作響？爐子燒著以后，爐膛里的劈柴到哪里去了？為什么烘烤的馬鈴薯有硬皮，煮的卻沒(méi)有？穿三件襯衣暖和，還是穿一件三倍厚的襯衣暖和？……這些問(wèn)題大家都會(huì)遇到卻視而不見(jiàn)，看似簡(jiǎn)單卻不易回答，無(wú)獨(dú)有偶，這種提問(wèn)方式恰好迎合了兒童見(jiàn)什么問(wèn)什么的好奇天性。正如書(shū)中所講的：這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，有時(shí)連大人們也不見(jiàn)得能回答上來(lái)。
前蘇聯(lián)著名科普作家伊林憑借他那生花的妙筆、洞悉一切的慧心，以散文的筆調(diào)、簡(jiǎn)練質(zhì)樸的語(yǔ)言、輕松有趣的話(huà)題，為小讀者們逐一道破了那些隱藏在日常生活中的小秘密。