回到頂部

華夏萬(wàn)卷小學(xué)生同步寫(xiě)字課

作者: 華夏萬(wàn)卷編 ; 劉騰之書(shū)

出版社:上海交通大學(xué)出版社

出版時(shí)間:2019-04

頁(yè)數(shù):68

字?jǐn)?shù):108000

開(kāi)本:16開(kāi)

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787313211552

29家庭擁有

0條書(shū)評(píng)筆記

在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書(shū)房

寫(xiě)書(shū)評(píng)

14個(gè)孩子，閱讀打卡91次

人均閱讀6.5次 , 最多30次

自主閱讀(60%) 親子閱讀(36%) 泛讀(4%)

閱讀年齡分布

7-8歲

66.7%

8-9歲

13.3%

5-6歲

6.7%

9-10歲

6.7%

12-13歲

6.7%

男孩女孩閱讀比例

男孩 42%

女孩 58%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

本套《寫(xiě)字課》系列字帖依據(jù)《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》的精神，在新課程標(biāo)準(zhǔn)大背景下，配合人教版新編教材進(jìn)行了內(nèi)容的全新升級(jí)。新增“書(shū)法課堂”，從基本筆畫(huà)到偏旁部首，再到字形結(jié)構(gòu)，對(duì)硬筆書(shū)寫(xiě)技巧進(jìn)行詳細(xì)講練，循序漸進(jìn)打牢硬筆書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)。每單元末特設(shè)書(shū)寫(xiě)檢測(cè)內(nèi)容，針對(duì)本單元的字、詞、句等進(jìn)行歸類(lèi)訓(xùn)練，階段性檢測(cè)練字效果。為了方便同學(xué)們使用本字帖，特將書(shū)中所涉及的欄目和功能分別介紹如下：書(shū)法課堂：每個(gè)單元前設(shè)置“書(shū)法課堂”，從寫(xiě)字姿勢(shì)、基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則到偏旁部首、字形結(jié)構(gòu)，再到字形的變化等方面進(jìn)行詳細(xì)講練。我會(huì)認(rèn)：編入教材《識(shí)字表》中的生字，特別附加了拼音，方便認(rèn)讀。我會(huì)寫(xiě)：編人教材《寫(xiě)字表》中的生字，詳細(xì)講解每個(gè)生字的書(shū)寫(xiě)技法，并設(shè)置了橫線格內(nèi)的筆順描紅，以及拼音、生字、組詞的描紅和臨寫(xiě)。附有音序、筆畫(huà)、部首、結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)，幫助同學(xué)們?nèi)骒柟躺志毩?xí)。筆順動(dòng)畫(huà)：每課生字配有規(guī)范筆順動(dòng)畫(huà)，掃二維碼即可觀看。詞語(yǔ)積累：編人課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，設(shè)置描紅和臨寫(xiě)，一邊書(shū)寫(xiě)一邊積累詞語(yǔ)。右側(cè)的多音字、形近字、近義詞、反義詞等小欄目可以幫助同學(xué)們拓展語(yǔ)文知識(shí)。詩(shī)詞讀寫(xiě)：編人課文中的必背古詩(shī)詞，設(shè)置描紅、臨寫(xiě)或填空，在練字的同時(shí)進(jìn)行誦記。語(yǔ)文園地：每單元末針對(duì)本單元的字、詞、句等進(jìn)行歸類(lèi)訓(xùn)練，階段性檢測(cè)練字效果。作品欣賞作品紙：以書(shū)法作品的形式展現(xiàn)課本中要求掌握的重點(diǎn)古詩(shī)詞，可供欣賞、臨習(xí)；彩... 本套《寫(xiě)字課》系列字帖依據(jù)《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》的精神，在新課程標(biāo)準(zhǔn)大背景下，配合人教版新編教材進(jìn)行了內(nèi)容的全新升級(jí)。新增“書(shū)法課堂”，從基本筆畫(huà)到偏旁部首，再到字形結(jié)構(gòu)，對(duì)硬筆書(shū)寫(xiě)技巧進(jìn)行詳細(xì)講練，循序漸進(jìn)打牢硬筆書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)。每單元末特設(shè)書(shū)寫(xiě)檢測(cè)內(nèi)容，針對(duì)本單元的字、詞、句等進(jìn)行歸類(lèi)訓(xùn)練，階段性檢測(cè)練字效果。為了方便同學(xué)們使用本字帖，特將書(shū)中所涉及的欄目和功能分別介紹如下：書(shū)法課堂：每個(gè)單元前設(shè)置“書(shū)法課堂”，從寫(xiě)字姿勢(shì)、基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則到偏旁部首、字形結(jié)構(gòu)，再到字形的變化等方面進(jìn)行詳細(xì)講練。我會(huì)認(rèn)：編入教材《識(shí)字表》中的生字，特別附加了拼音，方便認(rèn)讀。我會(huì)寫(xiě)：編人教材《寫(xiě)字表》中的生字，詳細(xì)講解每個(gè)生字的書(shū)寫(xiě)技法，并設(shè)置了橫線格內(nèi)的筆順描紅，以及拼音、生字、組詞的描紅和臨寫(xiě)。附有音序、筆畫(huà)、部首、結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)，幫助同學(xué)們?nèi)骒柟躺志毩?xí)。筆順動(dòng)畫(huà)：每課生字配有規(guī)范筆順動(dòng)畫(huà)，掃二維碼即可觀看。詞語(yǔ)積累：編人課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，設(shè)置描紅和臨寫(xiě)，一邊書(shū)寫(xiě)一邊積累詞語(yǔ)。右側(cè)的多音字、形近字、近義詞、反義詞等小欄目可以幫助同學(xué)們拓展語(yǔ)文知識(shí)。詩(shī)詞讀寫(xiě)：編人課文中的必背古詩(shī)詞，設(shè)置描紅、臨寫(xiě)或填空，在練字的同時(shí)進(jìn)行誦記。語(yǔ)文園地：每單元末針對(duì)本單元的字、詞、句等進(jìn)行歸類(lèi)訓(xùn)練，階段性檢測(cè)練字效果。作品欣賞作品紙：以書(shū)法作品的形式展現(xiàn)課本中要求掌握的重點(diǎn)古詩(shī)詞，可供欣賞、臨習(xí)；彩色作品紙可供創(chuàng)作、展示。 (展開(kāi))