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小學(xué)生同步作文與技巧點撥: 二年級上(人教版)
作者:
周漢琴 編
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null 編纂
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null 攝影
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null 口述
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null 朗讀
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null 整理
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null 書寫
出版社:
安徽美術(shù)出版社
出版時間:
2014-07
頁數(shù):
127
開本:
16
ISBN:
9787539850375
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《小學(xué)生同步作文與技巧點撥:二年級上(人教版)》特色: 目標(biāo)要求:快樂引導(dǎo),讓你明確習(xí)作的主題和目標(biāo),吹響作文之路的號角。 思路點津:老師與你親密互動,引導(dǎo)你發(fā)散思維,多角度尋找和挖掘?qū)懽鞑牧?,助你明晰寫作思路,輕松提筆。 點石成金:見證不完美習(xí)作華麗轉(zhuǎn)身的奇跡,精要評述作文得失,讓你養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣,提高寫作水平。 佳作賞析:展示佳作,啟發(fā)寫作靈感,讓你在欣賞的同時領(lǐng)悟?qū)懽鞣椒?,在潛移默化中學(xué)會借鑒和創(chuàng)新。 素材積累:精選的字詞和段落,字字珠璣,段段精彩,供你在寫作時靈活運用,為你的作文錦上添花。 閱讀遷移:精心設(shè)計與各單元文題契合的閱讀練習(xí),打造一個能力提升的平臺,讓你在閱讀中發(fā)散思維,為寫好作文作有效鋪墊。 作文擂臺:設(shè)計課后練筆,從審題、立意、選材等方面拓寬寫作思路,讓你循序漸進地練習(xí)寫作文。 知識積累:搜集大量與語文有關(guān)的素材和資料,讓你在趣味閱讀中積累知識,網(wǎng)羅豐富的素材。
《小學(xué)生同步作文與技巧點撥:二年級上(人教版)》特色: 目標(biāo)要求:快樂引導(dǎo),讓你明確習(xí)作的主題和目標(biāo),吹響作文之路的號角。 思路點津:老師與你親密互動,引導(dǎo)你發(fā)散思維,多角度尋找和挖掘?qū)懽鞑牧希忝魑鷮懽魉悸?,輕松提筆。 點石成金:見證不完美習(xí)作華麗轉(zhuǎn)身的奇跡,精要評述作文得失,讓你養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣,提高寫作水平。 佳作賞析:展示佳作,啟發(fā)寫作靈感,讓你在欣賞的同時領(lǐng)悟?qū)懽鞣椒?,在潛移默化中學(xué)會借鑒和創(chuàng)新。 素材積累:精選的字詞和段落,字字珠璣,段段精彩,供你在寫作時靈活運用,為你的作文錦上添花。 閱讀遷移:精心設(shè)計與各單元文題契合的閱讀練習(xí),打造一個能力提升的平臺,讓你在閱讀中發(fā)散思維,為寫好作文作有效鋪墊。 作文擂臺:設(shè)計課后練筆,從審題、立意、選材等方面拓寬寫作思路,讓你循序漸進地練習(xí)寫作文。 知識積累:搜集大量與語文有關(guān)的素材和資料,讓你在趣味閱讀中積累知識,網(wǎng)羅豐富的素材。
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