小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號
登錄
注冊
首頁
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
創(chuàng)意啟智數(shù)學(xué)
作者:
李秀英 著
出版社:
吉林美術(shù)出版社
出版時(shí)間:
2011-02
頁數(shù):
63
字?jǐn)?shù):
80000
開本:
16
類別:
科普百科
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787538651508
7
家庭擁有
0
條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評
圖書介紹
《創(chuàng)意啟智數(shù)學(xué)(2-3歲)》內(nèi)容簡介:如果僅從學(xué)習(xí)知識的角度來說,學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該是讓小學(xué)以后的事情。那么,讓孩子入學(xué)前接觸數(shù)學(xué)有什么意義呢?
您也許會說是為入學(xué)做準(zhǔn)備,當(dāng)然有這方面的作用,但這并不是主要的,其根本意義在于培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維,開發(fā)潛能,激發(fā)他們對數(shù)學(xué)活動的興趣,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用,便于孩子熱愛數(shù)學(xué)。
《創(chuàng)意啟智數(shù)學(xué)(2-3歲)》內(nèi)容簡介:如果僅從學(xué)習(xí)知識的角度來說,學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該是讓小學(xué)以后的事情。那么,讓孩子入學(xué)前接觸數(shù)學(xué)有什么意義呢?
您也許會說是為入學(xué)做準(zhǔn)備,當(dāng)然有這方面的作用,但這并不是主要的,其根本意義在于培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維,開發(fā)潛能,激發(fā)他們對數(shù)學(xué)活動的興趣,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用,便于孩子熱愛數(shù)學(xué)。
還沒有花友書評,開始
寫第一條書評
這本書的其他版本
創(chuàng)意啟智數(shù)學(xué)
9人有 · 3人讀過
吉林美術(shù)出版社 / 2011-02
創(chuàng)意啟智數(shù)學(xué)
3人有 · 1人讀過
吉林美術(shù)出版社 / 2011-02
創(chuàng)意啟智數(shù)學(xué)
3人有
吉林美術(shù)出版社 / 2011-02
誰家擁有這本書
(來自小花生App)
悠然的歌兒
6歲
3年前 放入書房
小仙女的花園
7歲
9歲
5年前 放入書房
漫漫167
8歲
5年前 放入書房
濤360
13歲
6年前 放入書房
顏瑾嘉
9歲
7年前 放入書房
櫻桃糖豆媽
15歲
7年前 放入書房
誰在讀這本書
(來自小花生App)
悠然的歌兒
6歲
3年前 打卡
WHKong
8歲
10歲
3年前 打卡
小仙女的花園
7歲
9歲
5年前 打卡
Jessy Wang
8歲
6年前 打卡
英語學(xué)習(xí)攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動
藝術(shù)
教育成長經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
?2022 小花生
滬ICP備09005969號-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號