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頭腦開發(fā)叢書:迷宮(3-4歲)
作者:
(日) 多湖輝 編
;
楊曉紅 譯
出版社:
浙江人民美術(shù)出版社
出版時(shí)間:
2015-01
頁(yè)數(shù):
52
字?jǐn)?shù):
5000
開本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787534040474
81
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4-5歲
35.7%
2-3歲
7.1%
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男孩 50%
女孩 50%
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圖書介紹
1,可用水性麥克筆或白板專用記號(hào)筆進(jìn)行多次反復(fù)練習(xí)。用水性麥克筆或白板專用記號(hào)筆所畫的線條,可用紙巾或白板專用板擦擦拭干凈。 由于能重復(fù)使用, 因此可反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。2,通過各種迷宮練習(xí),鍛煉運(yùn)筆能力,培養(yǎng)洞察能力和思考能力。本書旨在通過一邊前進(jìn)一邊找出通往出口的正確路線的練習(xí),培養(yǎng)孩子的預(yù)測(cè)判斷能力以及思考能力。另外,畫線走迷宮同樣也是學(xué)畫有方向性線條的練習(xí),能夠培養(yǎng)孩子書寫所必需的運(yùn)筆能力。本書有些內(nèi)容還能夠提升孩子的語言能力以及數(shù)量理解能力。
1,可用水性麥克筆或白板專用記號(hào)筆進(jìn)行多次反復(fù)練習(xí)。用水性麥克筆或白板專用記號(hào)筆所畫的線條,可用紙巾或白板專用板擦擦拭干凈。 由于能重復(fù)使用, 因此可反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。2,通過各種迷宮練習(xí),鍛煉運(yùn)筆能力,培養(yǎng)洞察能力和思考能力。本書旨在通過一邊前進(jìn)一邊找出通往出口的正確路線的練習(xí),培養(yǎng)孩子的預(yù)測(cè)判斷能力以及思考能力。另外,畫線走迷宮同樣也是學(xué)畫有方向性線條的練習(xí),能夠培養(yǎng)孩子書寫所必需的運(yùn)筆能力。本書有些內(nèi)容還能夠提升孩子的語言能力以及數(shù)量理解能力。
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