小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
高中語(yǔ)文教師專業(yè)能力必修(青藍(lán)工程)
作者:
鄭桂華 著
出版社:
西南師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2012-06
開本:
大16
ISBN:
9787562157533
1
家庭擁有
0
條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
圖書介紹
《青藍(lán)工程專業(yè)能力必修系列:高中語(yǔ)文教師專業(yè)能力必修》從“知識(shí)儲(chǔ)備”和“技能修煉”兩個(gè)維度展開論述(個(gè)別學(xué)科根據(jù)自身特點(diǎn)在目錄形式上略有不同)?!爸R(shí)儲(chǔ)備”部分一般包括:①對(duì)學(xué)科課程價(jià)值的理解與認(rèn)識(shí);②修訂后課標(biāo)(義務(wù)教育)的主要精神;③針對(duì)該學(xué)段、該學(xué)科的教學(xué)所需的基本知識(shí)和內(nèi)容等?!凹寄苄逕挕辈糠种饕槍?duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、目標(biāo)把握、教學(xué)實(shí)施與教學(xué)評(píng)價(jià)等專題展開論述。每個(gè)專題下根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和當(dāng)前教學(xué)實(shí)際設(shè)有幾個(gè)小話題,以案例導(dǎo)入或結(jié)合案例的形式闡述教師教學(xué)所必需的技能以及形成這些技能所需要的方法和途徑等。 本叢書具有權(quán)威性、系統(tǒng)性和普適性,希望對(duì)廣大教師,特別是青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)能有實(shí)實(shí)在在的幫助。
《青藍(lán)工程專業(yè)能力必修系列:高中語(yǔ)文教師專業(yè)能力必修》從“知識(shí)儲(chǔ)備”和“技能修煉”兩個(gè)維度展開論述(個(gè)別學(xué)科根據(jù)自身特點(diǎn)在目錄形式上略有不同)?!爸R(shí)儲(chǔ)備”部分一般包括:①對(duì)學(xué)科課程價(jià)值的理解與認(rèn)識(shí);②修訂后課標(biāo)(義務(wù)教育)的主要精神;③針對(duì)該學(xué)段、該學(xué)科的教學(xué)所需的基本知識(shí)和內(nèi)容等?!凹寄苄逕挕辈糠种饕槍?duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、目標(biāo)把握、教學(xué)實(shí)施與教學(xué)評(píng)價(jià)等專題展開論述。每個(gè)專題下根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和當(dāng)前教學(xué)實(shí)際設(shè)有幾個(gè)小話題,以案例導(dǎo)入或結(jié)合案例的形式闡述教師教學(xué)所必需的技能以及形成這些技能所需要的方法和途徑等。 本叢書具有權(quán)威性、系統(tǒng)性和普適性,希望對(duì)廣大教師,特別是青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)能有實(shí)實(shí)在在的幫助。
還沒(méi)有花友書評(píng),開始
寫第一條書評(píng)
誰(shuí)家擁有這本書
(來(lái)自小花生App)
淡若水
7歲
4年前 放入書房
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)