下載App 公眾號(hào) 登錄

臨床病理生理學(xué)

臨床病理生理學(xué)
出版時(shí)間:2009-12
頁(yè)數(shù):530
開(kāi)本:16
ISBN:9787117122320
0家庭擁有
0條書(shū)評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書(shū)房
寫(xiě)書(shū)評(píng)

圖書(shū)介紹

《臨床病理生理學(xué)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)科學(xué)是生命科學(xué)的重要組成部分，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)又是醫(yī)學(xué)的重要組成部分。醫(yī)學(xué)科學(xué)依賴(lài)于其他自然科學(xué)的發(fā)展?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)教育與臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，是醫(yī)學(xué)教育學(xué)家和廣大臨床醫(yī)學(xué)工作者多年關(guān)注而尚未很好解決的問(wèn)題。在我國(guó)，盡管已經(jīng)形成了相對(duì)獨(dú)立的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)相結(jié)合的教育體系，但基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教材主要依靠基礎(chǔ)學(xué)科專(zhuān)家編寫(xiě)，教學(xué)計(jì)劃分為基礎(chǔ)教學(xué)和臨床教學(xué)兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的階段，使基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)在時(shí)間和講授方面易于脫節(jié)，難以體現(xiàn)各學(xué)科理論知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，對(duì)全面掌握醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)甚為不利。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的人口大國(guó)，由于歷史的原因，醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家仍有一定差距，特別是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究差距較大，臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展與國(guó)外比較接近，甚至某些方面還具有優(yōu)勢(shì)，但我們臨床中所用的藥物、診斷儀器與試劑大都來(lái)自國(guó)外，我國(guó)的臨床醫(yī)生能夠在解讀生命現(xiàn)象的本質(zhì)和疾病的發(fā)展規(guī)律基礎(chǔ)上從事臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)者較少，中、青年醫(yī)生更是如此。

所屬書(shū)單

還沒(méi)有花友書(shū)評(píng)，開(kāi)始