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兒童閱讀成語(yǔ)啟蒙美繪本·聽(tīng)故事學(xué)成語(yǔ)3:啟發(fā)警示

作者: 英童書(shū)坊編纂中心 ; 《聽(tīng)故事學(xué)成語(yǔ)》編委會(huì) 編

出版社:吉林出版集團(tuán)

出版時(shí)間:2014-05

頁(yè)數(shù):112

字?jǐn)?shù):120000

開(kāi)本:16

類別:繪本

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787553440231

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圖書(shū)介紹

成語(yǔ)是我國(guó)歷史文化的一部分，每條成語(yǔ)的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事。閱讀這些故事，不僅會(huì)讓孩子了解我國(guó)博大精深的歷史文化，更能學(xué)會(huì)做人做事的道理。與一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物隔空交流，能幫助孩子建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。
本套圖書(shū)與以往的成語(yǔ)故事又大有不同。首先，我們根據(jù)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，將所有故事進(jìn)行了有效分類?！懊篮闷焚|(zhì)”旨在通過(guò)對(duì)英雄人物的贊頌，讓孩子去學(xué)習(xí)這些美好的品質(zhì)?！靶腋Ｉ睢敝荚谕ㄟ^(guò)描繪幸福生活的畫(huà)卷，讓孩子更加熱愛(ài)生活?！坝奕酥?jiàn)”，則為孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，讓孩子以此為戒，堅(jiān)決抵制不良行為。
每條成語(yǔ)欄目豐富：注音——能夠糾正孩子的錯(cuò)誤發(fā)音；反義詞——通過(guò)對(duì)比記憶，加深對(duì)成語(yǔ)的理解；出處——使用孩子喜愛(ài)的語(yǔ)言，繪聲繪色地講故事；釋義——給出成語(yǔ)的專業(yè)解釋；專家提示——指導(dǎo)孩子每個(gè)故事告訴我們什么樣的道理。
此外，我們還邀請(qǐng)了著名畫(huà)家為每條成語(yǔ)都配以幽默風(fēng)趣的插畫(huà)，既不失古典文化的韻味，又不失童真童趣的爛漫。與此同時(shí)，您還可以免費(fèi)下載故事配音，孩子可以在聽(tīng)、看、說(shuō)三個(gè)維度來(lái)理解成語(yǔ)故事。
本系列其他三本圖書(shū)分別為《聽(tīng)故事學(xué)成語(yǔ)：美好品質(zhì)》、《聽(tīng)故事學(xué)成語(yǔ)：幸福生活》、《聽(tīng)故事學(xué)成語(yǔ)：愚人之見(jiàn)》成語(yǔ)是我國(guó)歷史文化的一部分，每條成語(yǔ)的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事。閱讀這些故事，不僅會(huì)讓孩子了解我國(guó)博大精深的歷史文化，更能學(xué)會(huì)做人做事的道理。與一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物隔空交流，能幫助孩子建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。
本套圖書(shū)與以往的成語(yǔ)故事又大有不同。首先，我們根據(jù)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，將所有故事進(jìn)行了有效分類?！懊篮闷焚|(zhì)”旨在通過(guò)對(duì)英雄人物的贊頌，讓孩子去學(xué)習(xí)這些美好的品質(zhì)。“幸福生活”旨在通過(guò)描繪幸福生活的畫(huà)卷，讓孩子更加熱愛(ài)生活?！坝奕酥?jiàn)”，則為孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，讓孩子以此為戒，堅(jiān)決抵制不良行為。
每條成語(yǔ)欄目豐富：注音——能夠糾正孩子的錯(cuò)誤發(fā)音；反義詞——通過(guò)對(duì)比記憶，加深對(duì)成語(yǔ)的理解；出處——使用孩子喜愛(ài)的語(yǔ)言，繪聲繪色地講故事；釋義——給出成語(yǔ)的專業(yè)解釋；專家提示——指導(dǎo)孩子每個(gè)故事告訴我們什么樣的道理。
此外，我們還邀請(qǐng)了著名畫(huà)家為每條成語(yǔ)都配以幽默風(fēng)趣的插畫(huà)，既不失古典文化的韻味，又不失童真童趣的爛漫。與此同時(shí)，您還可以免費(fèi)下載故事配音，孩子可以在聽(tīng)、看、說(shuō)三個(gè)維度來(lái)理解成語(yǔ)故事。
本系列其他三本圖書(shū)分別為《聽(tīng)故事學(xué)成語(yǔ)：美好品質(zhì)》、《聽(tīng)故事學(xué)成語(yǔ)：幸福生活》、《聽(tīng)故事學(xué)成語(yǔ)：愚人之見(jiàn)》

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