小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
找對(duì)天賦,是給孩子最好的禮物
作者:
(韓) 金龍燮 著
;
林芳伃 譯
出版社:
北京理工大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2016-04
頁數(shù):
184
開本:
16
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787568217583
30
家庭擁有
0
條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
圖書介紹
《找對(duì)天賦,是給孩子 禮物》介紹孩子未來的職業(yè),如何定位?韓國知名全球趨勢(shì)專家金龍燮以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)和敏銳的眼光,預(yù)測(cè)未來需要什么樣的人才,提出:“未來得用‘天賦’找定位,用‘創(chuàng)造力’扭轉(zhuǎn)局面。”“別人偷不走的‘能力’,將是孩子的生存關(guān)鍵!”建議家長們及時(shí)轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念,發(fā)揮孩子的天賦,使其適應(yīng)未來世界的發(fā)展變化。并在詳細(xì)分析未來工作趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)父母如何培養(yǎng)孩子的生存力,將天賦變?yōu)樯婀ぞ摺默F(xiàn)在開始,找對(duì)孩子的天賦,培養(yǎng)孩了的創(chuàng)造力,發(fā)揮孩子的潛能,及早為明天做準(zhǔn)備。
《找對(duì)天賦,是給孩子 禮物》介紹孩子未來的職業(yè),如何定位?韓國知名全球趨勢(shì)專家金龍燮以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)和敏銳的眼光,預(yù)測(cè)未來需要什么樣的人才,提出:“未來得用‘天賦’找定位,用‘創(chuàng)造力’扭轉(zhuǎn)局面?!薄皠e人偷不走的‘能力’,將是孩子的生存關(guān)鍵!”建議家長們及時(shí)轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念,發(fā)揮孩子的天賦,使其適應(yīng)未來世界的發(fā)展變化。并在詳細(xì)分析未來工作趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)父母如何培養(yǎng)孩子的生存力,將天賦變?yōu)樯婀ぞ摺默F(xiàn)在開始,找對(duì)孩子的天賦,培養(yǎng)孩了的創(chuàng)造力,發(fā)揮孩子的潛能,及早為明天做準(zhǔn)備。
所屬書單
家長用書(育兒書籍)
還沒有花友書評(píng),開始
寫第一條書評(píng)
誰家擁有這本書
(來自小花生App)
Rebecca091072956
6歲
11歲
1年前 放入書房
綻放??
3年前 放入書房
京逗逗
6歲
3年前 放入書房
Zoey麻麻
9歲
3年前 放入書房
c花小茉c
10歲
4年前 放入書房
vivian1529931916
13歲
4年前 放入書房
誰在讀這本書
(來自小花生App)
綻放??
3年前 打卡
幸福的小女人660
7歲
11歲
5年前 打卡
英語學(xué)習(xí)攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)