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大夏書(shū)系·全國(guó)幼兒教師培訓(xùn)用書(shū): 幼兒成長(zhǎng)及發(fā)展個(gè)案研究

大夏書(shū)系·全國(guó)幼兒教師培訓(xùn)用書(shū): 幼兒成長(zhǎng)及發(fā)展個(gè)案研究
出版時(shí)間:2013-06
頁(yè)數(shù):219
字?jǐn)?shù):222000
開(kāi)本:16
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787567506640
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圖書(shū)介紹

《大夏書(shū)系·全國(guó)幼兒教師培訓(xùn)用書(shū)：幼兒成長(zhǎng)及發(fā)展個(gè)案研究》指導(dǎo)教師如何個(gè)別化、個(gè)性化地觀察和教育幼兒的手冊(cè)。幼兒園教育是一種“集體教育”，然而不同的孩子有著多樣的“個(gè)性”——搗蛋鬼、沉默的、害羞的……每天都要面對(duì)的這種現(xiàn)實(shí)矛盾，常常使幼兒教師無(wú)所適從?！　♂槍?duì)這種矛盾，《大夏書(shū)系·全國(guó)幼兒教師培訓(xùn)用書(shū)：幼兒成長(zhǎng)及發(fā)展個(gè)案研究》介紹了六種最常見(jiàn)的不同類型的幼兒在園發(fā)生的真實(shí)故事。通過(guò)鮮活的案例，具體指導(dǎo)教師如何“應(yīng)對(duì)”各種性格的孩子。

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