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美國(guó)幼兒數(shù)學(xué)啟蒙圖畫書

作者: （美）麥托德 ; （美）奧姆著

出版社:遼寧科學(xué)技術(shù)出版社

出版時(shí)間:2017-06

開本:24

類別:繪本，數(shù)理化，科普百科

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787559101136

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76個(gè)孩子，閱讀打卡172次

人均閱讀2.2次 , 最多18次

親子閱讀(62%) 聽讀(16%) 泛讀(14%)

閱讀年齡分布

3-4歲

32.0%

4-5歲

28.9%

2-3歲

18.6%

1-2歲

7.2%

5-6歲

7.2%

男孩女孩閱讀比例

男孩 47%

女孩 53%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

數(shù)學(xué)為中國(guó)古代的六藝之一，也被古希臘先哲們認(rèn)為是哲學(xué)的起點(diǎn)。而我們父母一代也口口相傳著“學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下”這樣看似打趣卻有著內(nèi)在的現(xiàn)實(shí)意義的口號(hào)。所以，數(shù)學(xué)的重要性不言而喻。而當(dāng)今社會(huì)的幾乎所有領(lǐng)域都離不開數(shù)學(xué)，比如醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué)，等等。因此，兒童從小就要學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。然而，大多數(shù)兒童卻覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)枯燥乏味，所以，在對(duì)低齡兒童的學(xué)數(shù)學(xué)前教育中，我們一定要從他們感興趣的事物，循序漸進(jìn)地讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)到數(shù)學(xué)知識(shí)，在腦海中形成數(shù)學(xué)思維，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。本書榮獲“*媽媽選擇獎(jiǎng)”，全書以一個(gè)個(gè)生動(dòng)可愛的小動(dòng)物為主角，在輕松愉快地閱讀中讓孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，整個(gè)畫面活潑大氣，色彩超炫，幾乎所有的孩子都會(huì)被其畫面所吸引，本書語(yǔ)言風(fēng)格簡(jiǎn)潔易懂、語(yǔ)調(diào)活潑，適合2-4歲小朋友與爸爸媽媽親子共讀。

所屬書單

數(shù)學(xué)啟蒙

2+預(yù)選書單

數(shù)學(xué)啟蒙繪本

乫乫的書屋

閱讀筆記(查看全部 3 條)

1，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)做四頁(yè)，有寫數(shù)字的，米果嫌自己寫得不好，一遍遍擦，我就在旁邊夸，很好很好，他不同意，不是嫌歪了，就是嫌斜了，后來我就不讓他寫了，做的沒有成就感，就不想干了。 2，讀顏色，形狀的繪本，嫌繪本是我打印的，說不喜歡，讀著讀著說想畫畫，自己拿油畫棒，拿紙畫了大海沙灘，想畫螃蟹??，說不知道咋畫。 3，讀了兩本數(shù)學(xué)啟蒙繪本，開始感受加和減。 4，看了四集數(shù)字積木，從第一季開始看的，說太簡(jiǎn)單了，我說必須從頭開始看。他之前自己選著看過幾遍，英語(yǔ)聽不懂，數(shù)學(xué)不會(huì)，就是看熱鬧。