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21世紀(jì)高等院校市場營銷專業(yè)精品教材·"十二五"普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材·國家級(jí)精品課程教材:流通概論(第四版)

作者: 夏春玉等著

出版社:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社

出版時(shí)間:2016-08

頁數(shù):312

字?jǐn)?shù):476000

開本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787565424052

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圖書介紹

本書簡介：對(duì)流通問題的理論研究，可以有宏觀與微觀兩個(gè)視角。宏觀視角的研究，所關(guān)注的重點(diǎn)是流通的縱向過程，即從超越微觀單位（企業(yè)或用戶）的角度來研究全社會(huì)的商品是如何完成由生產(chǎn)領(lǐng)域到消費(fèi)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移的，這種轉(zhuǎn)移是在什么樣的體制或機(jī)制下，由哪些主體以怎樣的關(guān)系（競爭與合作）、方式與技術(shù)方法，以怎樣的規(guī)模、結(jié)構(gòu)與績效來完成，以及這種轉(zhuǎn)移會(huì)對(duì)生產(chǎn)者、中間商、消費(fèi)者乃至整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響，社會(huì)公共機(jī)構(gòu)（政府）如何影響這一轉(zhuǎn)移過程等。微觀視角的研究，所關(guān)注的重點(diǎn)則是流通的橫向過程，即微觀單位尤其是企業(yè)組織，如何有效地實(shí)現(xiàn)所生產(chǎn)或經(jīng)營的商品由供應(yīng)地到使用地的轉(zhuǎn)移，包括如何構(gòu)建自己的流通渠道，如何建立和維護(hù)與渠道成員的關(guān)系，如何降低流通成本，如何提升流通效率，如何提高流通競爭力等。顯然，宏觀視角下的流通問題會(huì)更多地涉及一般經(jīng)濟(jì)學(xué)問題在流通領(lǐng)域的具體體現(xiàn)，以及流通領(lǐng)域所特有的經(jīng)濟(jì)學(xué)問題。因此，要從宏觀視角對(duì)流通問題進(jìn)行科學(xué)研究，就必須更多地使用經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)知識(shí)與分析工具，所形成的理論也就更具有經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科屬性，從而可以將從宏觀視角研究流通問題的理論稱為“流通經(jīng)濟(jì)理論”或“流通經(jīng)濟(jì)學(xué)”。與此不同，微觀視角下的流通問題則更多地涉及經(jīng)營或管理方面的問題，因此，要從微觀視角對(duì)流通問題進(jìn)行科學(xué)研究，就必須更多地使用管理學(xué)的有關(guān)知識(shí)與分析工具，所形成的理論也更多地具有管理學(xué)的學(xué)科屬性，從而可以將從微觀視角研... 本書簡介：對(duì)流通問題的理論研究，可以有宏觀與微觀兩個(gè)視角。宏觀視角的研究，所關(guān)注的重點(diǎn)是流通的縱向過程，即從超越微觀單位（企業(yè)或用戶）的角度來研究全社會(huì)的商品是如何完成由生產(chǎn)領(lǐng)域到消費(fèi)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移的，這種轉(zhuǎn)移是在什么樣的體制或機(jī)制下，由哪些主體以怎樣的關(guān)系（競爭與合作）、方式與技術(shù)方法，以怎樣的規(guī)模、結(jié)構(gòu)與績效來完成，以及這種轉(zhuǎn)移會(huì)對(duì)生產(chǎn)者、中間商、消費(fèi)者乃至整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響，社會(huì)公共機(jī)構(gòu)（政府）如何影響這一轉(zhuǎn)移過程等。微觀視角的研究，所關(guān)注的重點(diǎn)則是流通的橫向過程，即微觀單位尤其是企業(yè)組織，如何有效地實(shí)現(xiàn)所生產(chǎn)或經(jīng)營的商品由供應(yīng)地到使用地的轉(zhuǎn)移，包括如何構(gòu)建自己的流通渠道，如何建立和維護(hù)與渠道成員的關(guān)系，如何降低流通成本，如何提升流通效率，如何提高流通競爭力等。顯然，宏觀視角下的流通問題會(huì)更多地涉及一般經(jīng)濟(jì)學(xué)問題在流通領(lǐng)域的具體體現(xiàn)，以及流通領(lǐng)域所特有的經(jīng)濟(jì)學(xué)問題。因此，要從宏觀視角對(duì)流通問題進(jìn)行科學(xué)研究，就必須更多地使用經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)知識(shí)與分析工具，所形成的理論也就更具有經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科屬性，從而可以將從宏觀視角研究流通問題的理論稱為“流通經(jīng)濟(jì)理論”或“流通經(jīng)濟(jì)學(xué)”。與此不同，微觀視角下的流通問題則更多地涉及經(jīng)營或管理方面的問題，因此，要從微觀視角對(duì)流通問題進(jìn)行科學(xué)研究，就必須更多地使用管理學(xué)的有關(guān)知識(shí)與分析工具，所形成的理論也更多地具有管理學(xué)的學(xué)科屬性，從而可以將從微觀視角研究流通問題的理論稱為“流通經(jīng)營理論”或“流通管理理論”。因此，所謂的“流通理論”也主要由以上兩大理論體系構(gòu)成。本書主要從宏觀視角來研究流通問題，因此，本書所涉及的命題與理論也更多地具有“流通經(jīng)濟(jì)理論”或“流通經(jīng)濟(jì)學(xué)”的學(xué)科屬性。。本書語言簡練、流暢，概念、用語準(zhǔn)確，觀點(diǎn)明確，論證充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，可作為高等院校市場營銷、物流管理、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易、電子商務(wù)等專業(yè)的教材。 (展開)

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