幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)
出版時間:2007-07
頁數(shù):256
字數(shù):379000
開本:16
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787561753927
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圖書介紹
《幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)》內(nèi)容簡介：隨著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試用）》的全面貫徹和落實,幼兒園的教育改革正在深入發(fā)展,而與幼兒園課程實施密切相關(guān)的教育活動設(shè)計與指導(dǎo)更是成為教師們備加關(guān)注和探究的課題。作為一門課程來說,幼兒同教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)是涉及將包括教育、心理、教學(xué)、學(xué)前教育等相關(guān)理論具體付諸幼兒園教育實踐的應(yīng)用性學(xué)科,目前從學(xué)前教育專業(yè)師資培養(yǎng)的角度來系統(tǒng)論述這一領(lǐng)域課題的教材和專著還相當(dāng)少見。
本教材立足實踐,強調(diào)系統(tǒng)性、針對性、應(yīng)用性,以結(jié)合幼兒園教育實踐和案例式的分析為特點,全面闡述了教育活動設(shè)計的理論基礎(chǔ)、一般原理以及教育活動中的目標、內(nèi)容、環(huán)境、資源等的設(shè)計和教育活動的組織、指導(dǎo)、評價等,以使學(xué)生在掌握學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,能將理論與實踐相結(jié)合,提高學(xué)生設(shè)計和組織教育活動的基本技能,促進學(xué)生專業(yè)能力的養(yǎng)成。
《幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)》是“學(xué)前教育專業(yè)系列教材”之一的“幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)”專冊,具體包括了:幼兒園教育活動設(shè)計概述、幼兒園教育活動與幼兒園課程、幼兒園教育活動設(shè)計的理論基礎(chǔ)、教育活動設(shè)計中的目標分析、幼兒園活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的內(nèi)容。
《幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)》內(nèi)容簡介：隨著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試用）》的全面貫徹和落實,幼兒園的教育改革正在深入發(fā)展,而與幼兒園課程實施密切相關(guān)的教育活動設(shè)計與指導(dǎo)更是成為教師們備加關(guān)注和探究的課題。作為一門課程來說,幼兒同教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)是涉及將包括教育、心理、教學(xué)、學(xué)前教育等相關(guān)理論具體付諸幼兒園教育實踐的應(yīng)用性學(xué)科,目前從學(xué)前教育專業(yè)師資培養(yǎng)的角度來系統(tǒng)論述這一領(lǐng)域課題的教材和專著還相當(dāng)少見。
本教材立足實踐,強調(diào)系統(tǒng)性、針對性、應(yīng)用性,以結(jié)合幼兒園教育實踐和案例式的分析為特點,全面闡述了教育活動設(shè)計的理論基礎(chǔ)、一般原理以及教育活動中的目標、內(nèi)容、環(huán)境、資源等的設(shè)計和教育活動的組織、指導(dǎo)、評價等,以使學(xué)生在掌握學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,能將理論與實踐相結(jié)合,提高學(xué)生設(shè)計和組織教育活動的基本技能,促進學(xué)生專業(yè)能力的養(yǎng)成。
《幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)》是“學(xué)前教育專業(yè)系列教材”之一的“幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)”專冊,具體包括了:幼兒園教育活動設(shè)計概述、幼兒園教育活動與幼兒園課程、幼兒園教育活動設(shè)計的理論基礎(chǔ)、教育活動設(shè)計中的目標分析、幼兒園活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的內(nèi)容。
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