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走近經(jīng)典語(yǔ)文閱讀新視野(二)

作者: 于漪編

出版社:上海教育出版社

出版時(shí)間:2015-05-01

頁(yè)數(shù):198

開(kāi)本:16

ISBN:9787544452625

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圖書(shū)介紹

有理想有追求的青年應(yīng)十分珍視讀書(shū)這一“人類特有的神圣權(quán)利”。哲學(xué)家賀麟教授對(duì)這個(gè)問(wèn)題的闡述深刻而精辟，他說(shuō)：“讀書(shū)是劃分人與禽獸的界限，也是劃分文明人與野蠻人的界限。讀現(xiàn)代的書(shū)即所以與同時(shí)的人作精神上的溝通交談，讀古人的書(shū)即所以承受古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書(shū)即可以享受或吸取學(xué)問(wèn)思想家多年的心血的結(jié)晶。所以讀書(shū)實(shí)人類特有的神圣權(quán)利?！弊屑?xì)咀嚼，其中寓含不盡的哲理情思。學(xué)生時(shí)代讀教科書(shū)，讀好教科書(shū)，是天經(jīng)地義的事，但千萬(wàn)不能局囿于此，畫(huà)地為牢，把自己箍在里面。要善于抓住時(shí)間，拓展空間，廣泛閱讀。人的成才不可能像豎立一根竹竿一般，根部與頂端直徑相仿，圓周相近，即使是“立竿見(jiàn)影”，影子也不過(guò)是瘦瘦的一條，難成大器。人的成才要靠扎實(shí)寬厚的基礎(chǔ)。青春年少之時(shí)，對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)，對(duì)古代的、現(xiàn)代的，東方的、西方的，民族的、外來(lái)的等讀物，廣為涉獵，開(kāi)闊視野，對(duì)認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、思考人生，有百利而無(wú)一弊。當(dāng)然，前提是讀物是優(yōu)秀的，有品位的。

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