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名師伴讀·初中英語聽力八年級下(CD+書)

名師伴讀·初中英語聽力八年級下(CD+書)
出版時間:2015-01
開本:16
ISBN:9787889332101
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圖書介紹

《名師伴讀?初中英語聽力》系列叢書以教育部《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，由廣州市重點中學(xué)（主要為天河外國語，廣州第七中學(xué)，廣州市第十三中學(xué)，廣州市第四十七中學(xué)）的骨干教師設(shè)計、編寫。本套讀物融合了當(dāng)前國內(nèi)外的聽力教學(xué)理念，提供了與人教版《Go for it》單元話題相配套的各類聽力技能指導(dǎo)與綜合運用。聽、說、讀是語言學(xué)習(xí)的基本技能。據(jù)美國著名語言學(xué)家保羅?潘金（Paul Rankin）教授統(tǒng)計，“聽”占人們?nèi)粘ＵZ言活動的45%，“說”占30%，“讀”占16%，“寫”僅占9%。由此可見“聽”在語言交流中的重要地位。聽力不僅是獲取口語素材，解決啞巴英語的起跑線，更是獲得英語高分的重要保障之一?！　榱耸雇瑢W(xué)們科學(xué)、高效地提高接收信息、選取信息的能力，本書的編寫，采用了英國聽力教學(xué)法專家瑪莉?安德伍德（Mary Underwood）根據(jù)聽力理論和記憶的心理規(guī)律，提出的三段導(dǎo)學(xué)模式，即聽前（pre-listening）、聽時（while-listening）和聽后（post-listening）三個步驟。這三個步驟概括了聽力理解全部過程的思維活動，它們不僅適用于平時的聽力訓(xùn)練，也適用于應(yīng)試聽力的全過程?！　】傮w上，本叢書的編寫堅持了以下三個原則： 　　1. 階梯性原則：主要是指聽力過程應(yīng)由淺入深、由易到難，從學(xué)生實際出發(fā)，在設(shè)計練習(xí)的難度、深度上有層次性；　　2. 相關(guān)性原則：聽力練習(xí)具有相關(guān)性，將教材內(nèi)容活化為學(xué)生實際生活，同時又能把實際生活引入教學(xué)過程之中，讓學(xué)生與聽力材料產(chǎn)... (展開)
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7年前 放入書房