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奔跑吧! 數(shù)學(xué)(10冊(cè))
作者:
蘇梅 著
出版社:
中國(guó)少年兒童出版社
出版時(shí)間:
2016-10
開(kāi)本:
16
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787556045891
42
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閱讀年齡分布
2-3歲
33.3%
3-4歲
33.3%
4-5歲
16.7%
5-6歲
16.7%
男孩女孩閱讀比例
男孩 40%
女孩 60%
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圖書介紹
讓孩子在生活中體會(huì)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,讓家長(zhǎng)在生活本套數(shù)學(xué)童話畫本系列共計(jì)30冊(cè),按照年齡段分別為3-4歲(小班)10冊(cè)、4-5歲(中班)10冊(cè)、5-6歲(大班)10冊(cè),為兒童文學(xué)作家、幼兒教育專家蘇梅近十年創(chuàng)作的100多篇數(shù)學(xué)童話中精心挑選出來(lái)的、適合做畫本的原創(chuàng)作品。這些童話故事不僅具有文學(xué)性,同時(shí)也兼顧了科學(xué)性和應(yīng)用性。故事中的數(shù)學(xué)目標(biāo)和知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)教育部頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等的要求編寫的。本套數(shù)學(xué)畫本系列不僅適合家庭親子閱讀,也可作為幼兒園數(shù)學(xué)教育的補(bǔ)充教材。涉及數(shù)學(xué)概念中的“認(rèn)識(shí)1-5”、“認(rèn)識(shí)大小”、“學(xué)習(xí)配對(duì)”、“認(rèn)識(shí)白天、黑夜、早晨、晚上”“認(rèn)識(shí)上下”、“學(xué)習(xí)按顏色分類”等,在充滿智慧的故事中,特別注重孩子數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)及其應(yīng)用,非常適合學(xué)齡前小朋友的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練中感悟育兒的方法。
讓孩子在生活中體會(huì)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,讓家長(zhǎng)在生活本套數(shù)學(xué)童話畫本系列共計(jì)30冊(cè),按照年齡段分別為3-4歲(小班)10冊(cè)、4-5歲(中班)10冊(cè)、5-6歲(大班)10冊(cè),為兒童文學(xué)作家、幼兒教育專家蘇梅近十年創(chuàng)作的100多篇數(shù)學(xué)童話中精心挑選出來(lái)的、適合做畫本的原創(chuàng)作品。這些童話故事不僅具有文學(xué)性,同時(shí)也兼顧了科學(xué)性和應(yīng)用性。故事中的數(shù)學(xué)目標(biāo)和知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)教育部頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等的要求編寫的。本套數(shù)學(xué)畫本系列不僅適合家庭親子閱讀,也可作為幼兒園數(shù)學(xué)教育的補(bǔ)充教材。涉及數(shù)學(xué)概念中的“認(rèn)識(shí)1-5”、“認(rèn)識(shí)大小”、“學(xué)習(xí)配對(duì)”、“認(rèn)識(shí)白天、黑夜、早晨、晚上”“認(rèn)識(shí)上下”、“學(xué)習(xí)按顏色分類”等,在充滿智慧的故事中,特別注重孩子數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)及其應(yīng)用,非常適合學(xué)齡前小朋友的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練中感悟育兒的方法。
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雖然我覺(jué)得這套書適合3歲以下,但架不住團(tuán)子喜歡。一本本讀,幾乎都已經(jīng)熟了,但有些情節(jié)團(tuán)子還是非常喜歡的,咯咯咯笑的不停。
雖然我覺(jué)得這套書適合3歲以下,但架不住團(tuán)子喜歡。一本本讀,幾乎都已經(jīng)熟了,但有些情節(jié)團(tuán)子還是非常喜歡的,咯咯咯笑的不停。
nihong
5歲
2022-11-16
--讀了10次
還沒(méi)有花友書評(píng),開(kāi)始
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nihong
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