下載App 公眾號(hào) 登錄

可復(fù)制的溝通力

可復(fù)制的溝通力
作者: 樊登 著
頁(yè)數(shù):307
字?jǐn)?shù):201000
開本:32
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787521717648
82家庭擁有
0條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
12個(gè)孩子，閱讀打卡22次
人均閱讀1.8次 , 最多9次
自主閱讀(81%) 泛讀(12%) 親子閱讀(6%)
閱讀年齡分布
14歲以上
75.0%
1-2歲
8.3%
7-8歲
8.3%
8-9歲
8.3%
男孩女孩閱讀比例
男孩 18%
女孩 82%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

每個(gè)人都可以成為高效溝通者，
解決90%溝通中的常見問(wèn)題
實(shí)現(xiàn)尊重與合作

讀了“可復(fù)制的溝通力”的還在讀

所屬書單

還沒(méi)有花友書評(píng)，開始
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡
8歲
打卡 9 次
13歲
打卡 7 次
誰(shuí)家擁有這本書（來(lái)自小花生App）
5歲
3小時(shí)前 放入書房
2歲
14歲
1天前 放入書房
4歲
9歲
18天前 放入書房
7歲
27天前 放入書房
1個(gè)月前 放入書房
8歲
1個(gè)月前 放入書房
誰(shuí)在讀這本書（來(lái)自小花生App）
5歲
2小時(shí)前 打卡
7歲
27天前 打卡
8歲
1個(gè)月前 打卡
15歲
2個(gè)月前 打卡
8歲
10個(gè)月前 打卡
7歲
1年前 打卡