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讓知識更系統(tǒng)
作者:
楊向誼 著
出版社:
西南師范大學(xué)出版社
出版時間:
2011-01
開本:
16
ISBN:
9787562151258
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學(xué)校對學(xué)生的教育與傳授知識的主要途徑就是教學(xué),所以,提高課堂教學(xué)的效率就成為了每一位一線教師都一直渴望的事情,但是,教學(xué)效率的低下卻一直是我們想解決卻難以解決的問題,因此,提高教學(xué)效率也就成為了教師的重要任務(wù)與目標。 《讓知識更系統(tǒng):整合與概括讓學(xué)生構(gòu)建體系》從對知識的概括與總結(jié)的角度出發(fā),立足于提高教師的教學(xué)的系統(tǒng)性,精選名師系統(tǒng)化教學(xué)的經(jīng)典案例,并配以詳細而深刻的案例分析,最后還提出了提高教學(xué)系統(tǒng)性的方法與措施,為一線教師提高課堂教學(xué)系統(tǒng)性提供了很好的理論支持與范例。 從知識的概括與總結(jié)的角度出發(fā)來使自己的課堂教學(xué)更有系統(tǒng)性,使一線教師轉(zhuǎn)換了教學(xué)思考的角度,也就能更好地打造系統(tǒng)化的課堂教學(xué)。
學(xué)校對學(xué)生的教育與傳授知識的主要途徑就是教學(xué),所以,提高課堂教學(xué)的效率就成為了每一位一線教師都一直渴望的事情,但是,教學(xué)效率的低下卻一直是我們想解決卻難以解決的問題,因此,提高教學(xué)效率也就成為了教師的重要任務(wù)與目標。 《讓知識更系統(tǒng):整合與概括讓學(xué)生構(gòu)建體系》從對知識的概括與總結(jié)的角度出發(fā),立足于提高教師的教學(xué)的系統(tǒng)性,精選名師系統(tǒng)化教學(xué)的經(jīng)典案例,并配以詳細而深刻的案例分析,最后還提出了提高教學(xué)系統(tǒng)性的方法與措施,為一線教師提高課堂教學(xué)系統(tǒng)性提供了很好的理論支持與范例。 從知識的概括與總結(jié)的角度出發(fā)來使自己的課堂教學(xué)更有系統(tǒng)性,使一線教師轉(zhuǎn)換了教學(xué)思考的角度,也就能更好地打造系統(tǒng)化的課堂教學(xué)。
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