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一本書讀懂世界史
作者:
馬世力
;
中華書局
出版時(shí)間:
2009-04
開本:
16
類別:
世界歷史
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787101065541
9
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讀史可以使人明智。世界歷史異彩紛呈,如何在短時(shí)間內(nèi)清晰地了解和感悟人物眾多、事件紛繁的人類歷史?最簡(jiǎn)潔的途徑莫過(guò)于讀懂細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)可以反映歷史,也可以改變歷史,擷取歷史長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié),勾連起來(lái),即是一種解讀歷史的方式。《一本書讀懂世界史》就是從細(xì)節(jié)出發(fā),采用由點(diǎn)到面、繁簡(jiǎn)結(jié)合的編排和寫作方式,兼具可讀性和工具性,立體呈現(xiàn)從上古時(shí)代到二戰(zhàn)前的世界史。 本書由17個(gè)篇章構(gòu)成,雙欄設(shè)計(jì),雙色印刷。每個(gè)篇章設(shè)置多個(gè)欄目。它們各自獨(dú)立,又相互映襯,有機(jī)連為一體,凸顯點(diǎn)、線、面、體相結(jié)合的立體性特點(diǎn)。 篇章概述:介紹各個(gè)歷史時(shí)期的發(fā)展概況; 歷史故事:用故事的形式講述重大事件中的細(xì)節(jié)或人物,注重可讀性和趣味性; 大事年表:以編年的方式,簡(jiǎn)要展示歷史演進(jìn)線索,從中可以找到歷史故事所處的地位; 知識(shí)鏈接:以名詞形式闡釋與歷史故事相關(guān)的事件; 常識(shí)介紹:介紹一些必要的背景知識(shí),如典章制度、人物史實(shí)等。 圖片傳真:選擇歷史圖片,展示講述內(nèi)容的相關(guān)場(chǎng)景等。
讀史可以使人明智。世界歷史異彩紛呈,如何在短時(shí)間內(nèi)清晰地了解和感悟人物眾多、事件紛繁的人類歷史?最簡(jiǎn)潔的途徑莫過(guò)于讀懂細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)可以反映歷史,也可以改變歷史,擷取歷史長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié),勾連起來(lái),即是一種解讀歷史的方式?!兑槐緯x懂世界史》就是從細(xì)節(jié)出發(fā),采用由點(diǎn)到面、繁簡(jiǎn)結(jié)合的編排和寫作方式,兼具可讀性和工具性,立體呈現(xiàn)從上古時(shí)代到二戰(zhàn)前的世界史。 本書由17個(gè)篇章構(gòu)成,雙欄設(shè)計(jì),雙色印刷。每個(gè)篇章設(shè)置多個(gè)欄目。它們各自獨(dú)立,又相互映襯,有機(jī)連為一體,凸顯點(diǎn)、線、面、體相結(jié)合的立體性特點(diǎn)。 篇章概述:介紹各個(gè)歷史時(shí)期的發(fā)展概況; 歷史故事:用故事的形式講述重大事件中的細(xì)節(jié)或人物,注重可讀性和趣味性; 大事年表:以編年的方式,簡(jiǎn)要展示歷史演進(jìn)線索,從中可以找到歷史故事所處的地位; 知識(shí)鏈接:以名詞形式闡釋與歷史故事相關(guān)的事件; 常識(shí)介紹:介紹一些必要的背景知識(shí),如典章制度、人物史實(shí)等。 圖片傳真:選擇歷史圖片,展示講述內(nèi)容的相關(guān)場(chǎng)景等。
一本書讀懂世界史的書評(píng)
(查看全部 1 條)
小馬家的??書房
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書評(píng)
一本書讀懂世界史
馬世力,陳光?!【幹?/ 中華書局
因?yàn)榇蟾绲臍v史論文有問(wèn)到我問(wèn)題,我在圖書館順手翻看了這本書,覺(jué)得有些意思,于是借了回來(lái)。大約三小時(shí)看完,小結(jié)一下:這本書基本上基于歷史的時(shí)間線索把歷史上一些重要的關(guān)鍵是有吸引眼球的故事列出來(lái),補(bǔ)充簡(jiǎn)略歷史背景。所以讀這本書前提還是對(duì)整個(gè)歷史延伸要有基本概念,然后這些故事才能在思維邏輯上去放到一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)上,也才能從一本書看到脈絡(luò)。比如制度,巴比倫的漢謨拉比,羅馬的共和,希臘的民主,如何在歷史中一步一步形成君主立憲,形成現(xiàn)代共和國(guó),建立民主的法制體系。如果底層脈絡(luò)不夠,看這本書...
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