妹妹讀書
今天讀了《好玩的漢字—大自然你好》
這本書借用象形字和兒歌,還有圖畫來展現(xiàn),我們一邊讀,一邊在紙上畫象形字。我先是讓妹妹看象形字,像什么,然后我再紙上畫出來,接著再寫下現(xiàn)在漢字,妹妹也在旁邊自由的畫,就這樣認讀了5個字,“火,水,山,月,雨”,最后把5個字寫下來,讓妹妹指認,“火和水”弄混了,其它都記住了。漢字的學習要有方法的。??
妹妹讀書
今天讀了《好玩的漢字—大自然你好》
這本書借用象形字和兒歌,還有圖畫來展現(xiàn),我們一邊讀,一邊在紙上畫象形字。我先是讓妹妹看象形字,像什么,然后我再紙上畫出來,接著再寫下現(xiàn)在漢字,妹妹也在旁邊自由的畫,就這樣認讀了5個字,“火,水,山,月,雨”,最后把5個字寫下來,讓妹妹指認,“火和水”弄混了,其它都記住了。漢字的學習要有方法的。??