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0-4歲幼兒猜猜翻翻書: 咚咚咚, 什么聲音?
作者:
(日) 礒実由紀(jì) 著
;
冬野一子 繪
;
安可 譯
出版社:
中國少年兒童出版社
出版時(shí)間:
2016-12
頁數(shù):
24
字?jǐn)?shù):
500
開本:
12
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787556046690
516
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2
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泛讀(37%)
自主閱讀(2%)
閱讀年齡分布
2-3歲
43.8%
1-2歲
26.3%
3-4歲
21.9%
4-5歲
4.6%
1歲以下
1.5%
男孩女孩閱讀比例
男孩 46%
女孩 54%
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圖書介紹
適合與0-4歲幼兒共讀的日本低幼繪本,通過53處創(chuàng)意模切和拉頁,為孩子開啟一場(chǎng)場(chǎng)探索之旅。本書以豐富的場(chǎng)景變換培養(yǎng)孩子的觀察力,用幽默趣味的情節(jié)為孩子營造想象空間。 同時(shí),不斷重復(fù)而有韻律的語言,符合嬰幼兒期孩子的思維認(rèn)知特點(diǎn);貼近生活的故事中,蘊(yùn)含著啟蒙認(rèn)知、習(xí)慣養(yǎng)成和人際交往的主題,讓孩子邊玩邊學(xué)。
適合與0-4歲幼兒共讀的日本低幼繪本,通過53處創(chuàng)意模切和拉頁,為孩子開啟一場(chǎng)場(chǎng)探索之旅。本書以豐富的場(chǎng)景變換培養(yǎng)孩子的觀察力,用幽默趣味的情節(jié)為孩子營造想象空間。 同時(shí),不斷重復(fù)而有韻律的語言,符合嬰幼兒期孩子的思維認(rèn)知特點(diǎn);貼近生活的故事中,蘊(yùn)含著啟蒙認(rèn)知、習(xí)慣養(yǎng)成和人際交往的主題,讓孩子邊玩邊學(xué)。
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閱讀筆記
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【親子閱讀越早越好,但現(xiàn)在開始也不晚】 霏寶成長記·親子閱讀·第 12天 12月21天打卡 第 12天 啟蒙智慧閱讀打卡第 13天 今天周六帶著三個(gè)大寶貝回娘家,霏寶也是有假期的哦??不過霏寶也沒有忘記讀書自己拿著的芒果哥哥的點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀。(舅媽幫她打開筆拿出書)這丫頭見到舅媽、姨媽只要兩位媽不要我這媽了,對(duì)于霏寶來說也是種家庭文化熏陶! 這本書是昨天讀的?? 堅(jiān)持親子閱讀推廣,為培養(yǎng)“小書蟲”而努力!我努力,我踐行
【親子閱讀越早越好,但現(xiàn)在開始也不晚】 霏寶成長記·親子閱讀·第 12天 12月21天打卡 第 12天 啟蒙智慧閱讀打卡第 13天 今天周六帶著三個(gè)大寶貝回娘家,霏寶也是有假期的哦??不過霏寶也沒有忘記讀書自己拿著的芒果哥哥的點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀。(舅媽幫她打開筆拿出書)這丫頭見到舅媽、姨媽只要兩位媽不要我這媽了,對(duì)于霏寶來說也是種家庭文化熏陶! 這本書是昨天讀的?? 堅(jiān)持親子閱讀推廣,為培養(yǎng)“小書蟲”而努力!我努力,我踐行
拾年
7歲
2018-12-22
--讀了2次
>
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晨星9096046090
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兔兔兔朱迪
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派漩
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明娟3343871401
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小妮子喲
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派漩
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敏而天下
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