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假如數(shù)學(xué)消失了

作者: [加拿大] 李 ; [加拿大] 奧雷利著 ; [加拿大] 格雷 ; [中] 吳延明繪 ; 盧艷譯

出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社

出版時(shí)間:2009-05

頁數(shù):154

開本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787530441275

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閱讀年齡分布

9-10歲

60.0%

7-8歲

40.0%

男孩女孩閱讀比例

男孩 80%

女孩 20%

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圖書介紹

一個(gè)意在消滅數(shù)學(xué)的荒唐禁令＋一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)瘋狂癡迷的少年=讓人大開眼界、嘆為觀止的數(shù)學(xué)奇跡。當(dāng)杰里米所在的小鎮(zhèn)學(xué)校宣布從此不再上數(shù)學(xué)課之后，孩子們爆發(fā)出了一陣歡呼聲，甚至連數(shù)學(xué)老師都興奮地撕爛了數(shù)學(xué)書。然而，杰里米最好的朋友，自稱是“數(shù)學(xué)迷”的薩姆，卻為這個(gè)決定感到無比受傷，他決心站出來挑戰(zhàn)教育部部長，向大家證明：數(shù)學(xué)不僅僅是不可或缺的東西，而且還很有趣！薩姆從各個(gè)方面向?qū)W校里的師生們展示了數(shù)學(xué)的無處不在。他解釋了自行車上三角形車架的形狀如何決定自行車的特點(diǎn)。他告訴萊克部長，即使是向曰葵花盤上種子的排列，也是一種數(shù)學(xué)圖案。他向大家演示了數(shù)字動(dòng)畫怎樣利用數(shù)學(xué)來創(chuàng)造出那些我們喜愛的電影形象。薩姆在建筑、體育、運(yùn)動(dòng)以及其他很多領(lǐng)域都找到了生動(dòng)的例子，證明了在動(dòng)畫、音樂、大自然，甚至是魔術(shù)中都含有數(shù)學(xué)！薩姆以無可辯駁的優(yōu)勢(shì)終結(jié)了這場(chǎng)辯論，拯救了正面臨毀滅危機(jī)的數(shù)學(xué)，將它重新帶回了我們的生活中。最后，杰里米、學(xué)校的老師，甚至是教育部部長都不得不承認(rèn)這個(gè)事實(shí)：缺少了數(shù)學(xué)的學(xué)校，無疑將會(huì)面對(duì)各種各樣的麻煩。