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放聲誦讀·小古文 第二冊(cè)
作者:
顧之川
;
吳慶芳 著
出版社:
湖北教育出版社
出版時(shí)間:
2019-06-01
開本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787556430093
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圖書介紹
教育部、國(guó)家語(yǔ)委下發(fā)《中華經(jīng)典誦讀工程實(shí)施方案》,強(qiáng)調(diào)了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經(jīng)典》系列叢書。 本書的欄目都經(jīng)過精心設(shè)計(jì):①古詩(shī)詞中劃分停頓和標(biāo)注重音,文后有“誦讀提示”,指導(dǎo)學(xué)生朗讀時(shí)的語(yǔ)氣、感情,作為學(xué)生誦讀時(shí)的參考。②誦讀環(huán)節(jié)設(shè)置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺(tái)節(jié)目主持人示范朗讀視頻。小學(xué)生可以收聽示范朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發(fā)學(xué)生興趣。③設(shè)有“傳統(tǒng)文化”小欄目,誦讀古詩(shī)詞的同時(shí),了解中國(guó)古代傳統(tǒng)文化知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面。④書寫名句環(huán)節(jié),一邊規(guī)范書寫,一邊對(duì)詩(shī)詞中名句進(jìn)行記憶。⑤部分練習(xí)題和新時(shí)代結(jié)合緊密,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思考,使學(xué)生更好的待人處事。
教育部、國(guó)家語(yǔ)委下發(fā)《中華經(jīng)典誦讀工程實(shí)施方案》,強(qiáng)調(diào)了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經(jīng)典》系列叢書。 本書的欄目都經(jīng)過精心設(shè)計(jì):①古詩(shī)詞中劃分停頓和標(biāo)注重音,文后有“誦讀提示”,指導(dǎo)學(xué)生朗讀時(shí)的語(yǔ)氣、感情,作為學(xué)生誦讀時(shí)的參考。②誦讀環(huán)節(jié)設(shè)置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺(tái)節(jié)目主持人示范朗讀視頻。小學(xué)生可以收聽示范朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發(fā)學(xué)生興趣。③設(shè)有“傳統(tǒng)文化”小欄目,誦讀古詩(shī)詞的同時(shí),了解中國(guó)古代傳統(tǒng)文化知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面。④書寫名句環(huán)節(jié),一邊規(guī)范書寫,一邊對(duì)詩(shī)詞中名句進(jìn)行記憶。⑤部分練習(xí)題和新時(shí)代結(jié)合緊密,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思考,使學(xué)生更好的待人處事。
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