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小學(xué)生課堂同步作文: 四年級下冊(人教版)
作者:
唐仕倫 編
出版社:
陜西人民教育出版社
出版時(shí)間:
2016-01
開本:
16
ISBN:
9787545040401
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本書特色 單元盤點(diǎn) 梳理課本資源 這可是本書特有的欄目,它幫你從課本上尋找、積累寫作素材,幫你從課文中認(rèn)識、總結(jié)實(shí)用、好用的寫作方法。哈哈!舍遠(yuǎn)求近,省時(shí)省力! 解讀習(xí)作要求 制定寫作目標(biāo) “習(xí)作要求”對接課本,提醒你一定要注重課本的學(xué)習(xí),可不要舍近求遠(yuǎn)呀!為了方便學(xué)習(xí),“寫作目標(biāo)”還擬制了2-3個(gè)可以具體寫作的作文題目,真是太方便了。 名師導(dǎo)航 點(diǎn)撥方向 在這里,名師們從“審明題意”“選定題材”“掌握寫法”“常見誤區(qū)”等方面對作文題目進(jìn)行解讀,點(diǎn)撥寫作方向。同時(shí),還會(huì)提示你不要跑題喲! 寫作素材 新穎實(shí)用 寫作文的時(shí)候你不是總擔(dān)心“無米之炊”嗎?你看,“好詞聚會(huì)”“妙句連珠”“巧開頭”“妙結(jié)尾”正在等著你來檢閱呢!既有選自作文的,也有選自名家名篇的,都是與作文題目有關(guān)的寫作素材,你可以選用、仿寫、借鑒,還用擔(dān)心“咬爛筆頭,無從下筆”嗎? 范文賞析 領(lǐng)悟?qū)懽髟E竅 賞讀同齡人的優(yōu)秀作文,評析這些優(yōu)秀作文用詞、造句、謀篇布局的方法,所使用的表達(dá)手法,看看哪些方法用得巧妙,看看哪些方法自己能夠?qū)W得會(huì)、也能用得上。 名家妙筆 引導(dǎo)寫作升級 讀過了同齡人的優(yōu)秀作文,再來欣賞一下“名家妙筆”吧,給自己拔拔高,這也是本書的一個(gè)亮點(diǎn)。每個(gè)題目都配有一篇與主題或題材一致、難易相當(dāng)?shù)拿颐?,結(jié)合著賞析,相信你也能從中借鑒到有益的寫作方法。一次、兩次……你的寫作水平已經(jīng)悄悄升級了! 師生問答 快樂互動(dòng) 也許你厭倦了這種長篇大...
本書特色 單元盤點(diǎn) 梳理課本資源 這可是本書特有的欄目,它幫你從課本上尋找、積累寫作素材,幫你從課文中認(rèn)識、總結(jié)實(shí)用、好用的寫作方法。哈哈!舍遠(yuǎn)求近,省時(shí)省力! 解讀習(xí)作要求 制定寫作目標(biāo) “習(xí)作要求”對接課本,提醒你一定要注重課本的學(xué)習(xí),可不要舍近求遠(yuǎn)呀!為了方便學(xué)習(xí),“寫作目標(biāo)”還擬制了2-3個(gè)可以具體寫作的作文題目,真是太方便了。 名師導(dǎo)航 點(diǎn)撥方向 在這里,名師們從“審明題意”“選定題材”“掌握寫法”“常見誤區(qū)”等方面對作文題目進(jìn)行解讀,點(diǎn)撥寫作方向。同時(shí),還會(huì)提示你不要跑題喲! 寫作素材 新穎實(shí)用 寫作文的時(shí)候你不是總擔(dān)心“無米之炊”嗎?你看,“好詞聚會(huì)”“妙句連珠”“巧開頭”“妙結(jié)尾”正在等著你來檢閱呢!既有選自作文的,也有選自名家名篇的,都是與作文題目有關(guān)的寫作素材,你可以選用、仿寫、借鑒,還用擔(dān)心“咬爛筆頭,無從下筆”嗎? 范文賞析 領(lǐng)悟?qū)懽髟E竅 賞讀同齡人的優(yōu)秀作文,評析這些優(yōu)秀作文用詞、造句、謀篇布局的方法,所使用的表達(dá)手法,看看哪些方法用得巧妙,看看哪些方法自己能夠?qū)W得會(huì)、也能用得上。 名家妙筆 引導(dǎo)寫作升級 讀過了同齡人的優(yōu)秀作文,再來欣賞一下“名家妙筆”吧,給自己拔拔高,這也是本書的一個(gè)亮點(diǎn)。每個(gè)題目都配有一篇與主題或題材一致、難易相當(dāng)?shù)拿颐?,結(jié)合著賞析,相信你也能從中借鑒到有益的寫作方法。一次、兩次……你的寫作水平已經(jīng)悄悄升級了! 師生問答 快樂互動(dòng) 也許你厭倦了這種長篇大論的講解??炜纯催@本書,“名師導(dǎo)航”,師生討論,一問一答;“師生共評”,小組討論,你一言,我一語,妙語連珠。好新鮮,我喜歡! 趣味語文 激發(fā)興趣 一個(gè)單元學(xué)完了,輕松一下吧。這里精選的是古今中外的趣味語文故事,它能讓你在開心一笑中領(lǐng)悟到語言運(yùn)用之妙、文章構(gòu)思之巧,體會(huì)到閱讀與寫作更多的樂趣。
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