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親子打鬧游戲的藝術(shù)

作者: （美）安東尼·迪本德（美）科恩 ; 伍娜譯

出版社:中國(guó)人口出版社

出版時(shí)間:2016-06

開本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787510142420

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閱讀年齡分布

3-4歲

37.5%

14歲以上

37.5%

4-5歲

12.5%

10-11歲

12.5%

男孩女孩閱讀比例

男孩 42%

女孩 58%

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圖書介紹

如何養(yǎng)育自己的孩子？沒有哪個(gè)年代的父母比我們這一代更加頻繁地思考這個(gè)問題，也沒有哪個(gè)年代的父母比我們這一代在養(yǎng)育問題上更加容易困惑和無所適從。這種焦慮的心態(tài)，很大程度上來源于對(duì)未來的不確定——世界變化太快，我們無法預(yù)料孩子將來會(huì)身處何種境況，將要面對(duì)什么挑戰(zhàn)；也不確定我們過往的生活經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)下的學(xué)習(xí)感受能對(duì)他們有什么幫助。
我們唯有期待：孩子們能逐漸積累起堅(jiān)韌且靈活的內(nèi)心力量，在挑戰(zhàn)前不退縮，在逆境中仍堅(jiān)持，在各種不可知的變化中靈活應(yīng)對(duì)。這種能力，或許可以被總結(jié)為“適應(yīng)力”。
哈佛大學(xué)兒童研究中心發(fā)布了一份關(guān)于“如何培養(yǎng)孩子良好的適應(yīng)力”的報(bào)告，其核心觀點(diǎn)是：“支持性的親子關(guān)系”以及“積極幫助孩子培養(yǎng)技能”就能夠有效提升孩子的適應(yīng)力。
那么，父母具體應(yīng)該怎么做呢？《親子打鬧游戲的藝術(shù)》一書就給出了有效又有趣，充滿笑聲的解決方案——和孩子玩打鬧游戲。
科學(xué)研究早已證明，打鬧游戲是包括人類在內(nèi)的哺乳動(dòng)物的生存本能。而本書進(jìn)一步明確指出，打鬧游戲能夠讓孩子在一個(gè)安全可控的環(huán)境中體驗(yàn)情緒的變化，感受自身的力量，嘗試自控與控制他人的尺度，學(xué)會(huì)輪換角色，練習(xí)社交技巧……
通過陪孩子玩打鬧游戲，父母?jìng)兊靡约尤牒⒆拥氖澜?，表達(dá)愛與支持。通過和父母玩打鬧游戲，孩子獲得了鍛煉適應(yīng)力所需要的各種技能，同時(shí)，所有人都收獲了健康與快樂。
除了為打鬧游戲的意義和作用提供了豐富翔實(shí)理論依據(jù)，這本書更大的意義在于為我們的... 如何養(yǎng)育自己的孩子？沒有哪個(gè)年代的父母比我們這一代更加頻繁地思考這個(gè)問題，也沒有哪個(gè)年代的父母比我們這一代在養(yǎng)育問題上更加容易困惑和無所適從。這種焦慮的心態(tài)，很大程度上來源于對(duì)未來的不確定——世界變化太快，我們無法預(yù)料孩子將來會(huì)身處何種境況，將要面對(duì)什么挑戰(zhàn)；也不確定我們過往的生活經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)下的學(xué)習(xí)感受能對(duì)他們有什么幫助。
我們唯有期待：孩子們能逐漸積累起堅(jiān)韌且靈活的內(nèi)心力量，在挑戰(zhàn)前不退縮，在逆境中仍堅(jiān)持，在各種不可知的變化中靈活應(yīng)對(duì)。這種能力，或許可以被總結(jié)為“適應(yīng)力”。
哈佛大學(xué)兒童研究中心發(fā)布了一份關(guān)于“如何培養(yǎng)孩子良好的適應(yīng)力”的報(bào)告，其核心觀點(diǎn)是：“支持性的親子關(guān)系”以及“積極幫助孩子培養(yǎng)技能”就能夠有效提升孩子的適應(yīng)力。
那么，父母具體應(yīng)該怎么做呢？《親子打鬧游戲的藝術(shù)》一書就給出了有效又有趣，充滿笑聲的解決方案——和孩子玩打鬧游戲。
科學(xué)研究早已證明，打鬧游戲是包括人類在內(nèi)的哺乳動(dòng)物的生存本能。而本書進(jìn)一步明確指出，打鬧游戲能夠讓孩子在一個(gè)安全可控的環(huán)境中體驗(yàn)情緒的變化，感受自身的力量，嘗試自控與控制他人的尺度，學(xué)會(huì)輪換角色，練習(xí)社交技巧……
通過陪孩子玩打鬧游戲，父母?jìng)兊靡约尤牒⒆拥氖澜?，表達(dá)愛與支持。通過和父母玩打鬧游戲，孩子獲得了鍛煉適應(yīng)力所需要的各種技能，同時(shí)，所有人都收獲了健康與快樂。
除了為打鬧游戲的意義和作用提供了豐富翔實(shí)理論依據(jù)，這本書更大的意義在于為我們的親子時(shí)光提供了體貼新鮮，又容易操作的游戲建議。
拿起書，你將對(duì)“游戲力”一貫的“為童年帶來親密和歡笑”的實(shí)踐方式有更多體會(huì)。更重要的是——放下書，和孩子一起玩起來吧。
“從你第一次把孩子蕩向空中、看見他迷人的微笑,到你們同心協(xié)力完成高難度打鬧游戲,你和孩子會(huì)在這個(gè)過程中一起發(fā)現(xiàn)親密、溫暖、聯(lián)結(jié)......這些充滿愛的深刻感受。
而這,比什么都重要。 ” (展開)