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上學(xué)就看

作者: 趙秀琴著

出版社:中國大百科全書出版社

出版時間:2005-09

頁數(shù):780

開本:12

類別:科普百科

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787500073512

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圖書介紹

《中國兒童百科全書:上學(xué)就看》(共4冊)是系列中的一本部分，系列叢書是一部上學(xué)就看的百科全書，是給即將上學(xué)和學(xué)齡初期的兒童看的，年齡跨度可以是6～9歲。這套書為12開，精裝全彩印刷，包括4個分冊，共780頁，定價196元，內(nèi)容分為“動物園”、“植物園”、“太空館”、“科學(xué)宮”、“文體館”、“地球村”、“中國家園”、“世界公園”8個部分，每兩部分內(nèi)容為一本，每本書有正反兩個封面。這部書有如下四個突出的特點。
　　一、一部讓孩子愛上學(xué)習(xí)的書
　　中國的孩子往往在上學(xué)之前對學(xué)習(xí)充滿興趣，因為他們只選擇自己接觸到的、感興趣的、認為對自己有用的東西來學(xué)習(xí)，而上學(xué)之后，沒接觸過、不感興趣的、認為沒用的都要學(xué)，于是他的學(xué)習(xí)興趣逐漸變淡，甚至反感上學(xué)、厭學(xué)。我們編這部書的目的就是幫助孩子跨過上學(xué)的門檻，并讓他保持對知識的興趣。從教育的需要來看，我們必須讓孩子分類學(xué)知識，但嚴格的科學(xué)分類又不符合孩子的興趣，所以我們做了如下精心設(shè)計。
　　(1)8個可感知的、具象的書名。即中國家園、世界公園、地球村、太空館、動物園、植物園、科學(xué)宮、文體館，就是帶孩子到這8個地方去玩。
　　(2)紅色的黑色的兩個小腳丫。封面上有，在正文每一頁的頁碼上也有，意思就是讓孩子自己走進科學(xué)的迷宮，活潑有趣，也很形象。
　　(3)兩個小卡通人奇奇和妙妙。他們是整部書的導(dǎo)游，帶著他們的朋友，也就是這部書的讀者，領(lǐng)略知識的奇妙。
　　(4)精美的原創(chuàng)彩圖。打開書的每一... 《中國兒童百科全書:上學(xué)就看》(共4冊)是系列中的一本部分，系列叢書是一部上學(xué)就看的百科全書，是給即將上學(xué)和學(xué)齡初期的兒童看的，年齡跨度可以是6～9歲。這套書為12開，精裝全彩印刷，包括4個分冊，共780頁，定價196元，內(nèi)容分為“動物園”、“植物園”、“太空館”、“科學(xué)宮”、“文體館”、“地球村”、“中國家園”、“世界公園”8個部分，每兩部分內(nèi)容為一本，每本書有正反兩個封面。這部書有如下四個突出的特點。
　　一、一部讓孩子愛上學(xué)習(xí)的書
　　中國的孩子往往在上學(xué)之前對學(xué)習(xí)充滿興趣，因為他們只選擇自己接觸到的、感興趣的、認為對自己有用的東西來學(xué)習(xí)，而上學(xué)之后，沒接觸過、不感興趣的、認為沒用的都要學(xué)，于是他的學(xué)習(xí)興趣逐漸變淡，甚至反感上學(xué)、厭學(xué)。我們編這部書的目的就是幫助孩子跨過上學(xué)的門檻，并讓他保持對知識的興趣。從教育的需要來看，我們必須讓孩子分類學(xué)知識，但嚴格的科學(xué)分類又不符合孩子的興趣，所以我們做了如下精心設(shè)計。
　　(1)8個可感知的、具象的書名。即中國家園、世界公園、地球村、太空館、動物園、植物園、科學(xué)宮、文體館，就是帶孩子到這8個地方去玩。
　　(2)紅色的黑色的兩個小腳丫。封面上有，在正文每一頁的頁碼上也有，意思就是讓孩子自己走進科學(xué)的迷宮，活潑有趣，也很形象。
　　(3)兩個小卡通人奇奇和妙妙。他們是整部書的導(dǎo)游，帶著他們的朋友，也就是這部書的讀者，領(lǐng)略知識的奇妙。
　　(4)精美的原創(chuàng)彩圖。打開書的每一頁，都是最精美的原創(chuàng)彩圖。這些圖把孩子接觸到的知識點變成可感知的東西，圖的本身也有欣賞價值，很好看?！　《⒁徊恐辽倌茏x7遍的書
　　6～9的歲兒童認知的特點主要有兩個，一是注意力不集中，興奮時間很短。二是連蒙帶猜，孩子連蒙帶猜一次不一定準確，他可以多次閱讀，不斷修正他的認識。孩子通過連蒙帶猜發(fā)現(xiàn)的東西，他才記得牢。這是孩子認知的特點，我們必須承認這個特點，而且應(yīng)該幫孩子保持這個特點。因此我們作了如下設(shè)計。
　　(1)把知識打碎。把知識打碎成小碎塊，每個知識點能讓孩子學(xué)上幾分鐘，他的興奮還沒過，知識點已經(jīng)完了，然后他就會去找下一個興奮點。這樣他的興奮狀態(tài)就能保持住。這種短小精悍的小知識塊在這部書里共有7塊，即圖片、圖注、知識主題、知識點、互動、6W、3b(英語box，問題basket，成語bag)。
　　(2)部分文字標注拼音。學(xué)齡初期的孩子主要任務(wù)是學(xué)會認字，所以我們這本書按字來拼。另外，這本書里只有知識綜述有拼音，其他沒有。因為如果全有拼音，孩子就不認字了。沒拼音的內(nèi)容，可以讓孩子連蒙帶猜?！　∪?、一部親子共讀的書
　　在孩子上學(xué)前后，家庭中也會發(fā)生很大的變化。孩子上學(xué)前，父母認為自己是老師，與孩子之間的交流和互動非常多；孩子上學(xué)后，許多父母認為老師的任務(wù)變成了學(xué)校的，自己只要執(zhí)行老師的指令就行，天天檢查孩子。于是親子交流削弱了，孩子覺得父母對他不親了。家庭里還有一個變化是近年來出現(xiàn)的。以前孩子問家長問題，家長答不出來，就說：“孩子，你還小，你不懂，以后你就會知道了?！?現(xiàn)在我們常聽到的是“媽媽，這個你不懂”，因為現(xiàn)在新事物層出不窮，孩子知道的很多家長不知道。如果講了十遍“媽媽你不懂”，媽媽的權(quán)威地位就動搖了，家庭里的道德傳遞也會發(fā)生障礙。于是父母會覺得現(xiàn)在的孩子不好教了。為此，我們在書里專門設(shè)計了“成語bag”這個細節(jié)。
　　成語bag
　　孩子看不懂成語，最直接的就是去問他爸媽。要是父母給孩子講300多個成語，他是不會聽的。如果孩子問了300多次，得到300多次答案，就會有兩個結(jié)果：一是促進親子共讀，二是300多次強化他父母的權(quán)威。父母的權(quán)威加強了，有利于家庭的和諧，也有利于道德的傳遞?！　∷?、一部關(guān)注每個細節(jié)的書
　　(1)針對孩子喜歡游戲的特點，設(shè)計了正反封面。這部書有四本，每本都有正反兩個封面，反正都能看，反正都好看，從哪一邊翻開都能看，從哪一頁打開都好看。
　　(2)為保護孩子的眼睛，用亞光銅版紙印刷。這種銅版紙不反光，既能把圖片的色彩很漂亮地顯現(xiàn)出來，又能保護孩子的眼睛。
　　(3)為了保護孩子的安全，把精裝封面切成了圓角。圓角雖然會增加成本，但它很安全，不會劃傷孩子的皮膚。
　　歸納起來說，這部書是一部讓孩子愛上學(xué)習(xí)的書，一部至少能讀7遍的書，一部親子共讀的書，一部關(guān)注每個細節(jié)的書。我們的調(diào)查顯示，看過《中國兒童百科全書》(9～15)的孩子的表現(xiàn)，比沒看過書的孩子要強，他們積極主動，思維開闊，敢于提問，也敢于回答問題。我們相信，看過《中國兒童百科全書:上學(xué)就看》(共4冊)成長的孩子，也會比沒有看過這書的成長得好。 (展開)