兒童閱讀的世界Ⅰ
出版時間:2016-11
頁數:344
字數:280000
開本:16
ISBN:9787303213139
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圖書介紹
【本卷介紹】
? 語言、文字在大腦中是如何加工的？
? 適用于所有閱讀形式的理論模型真的存在嗎？
? 中文、英文的認知加工過程是一樣的嗎？
? 不同年齡的孩子，認知加工的速度、深度、廣度是一樣的嗎？
本書從心理語言學的角度，回答了關于早期閱讀心理加工機制的諸多問題；系統(tǒng)介紹了與兒童早期閱讀相關的理論模型、影響因素以及閱讀障礙兒童的追蹤研究；匯集了全球多個國家與地區(qū)權威學者，首次集中呈現了有關中文閱讀的心理語言學研究成果。
【叢書介紹】
《國際兒童閱讀研究叢書》是中國首部以兒童早期閱讀為主題的學術叢書。該叢書匯集中國內地、中國香港、美國、加拿大、芬蘭等國家與地區(qū)一流學者共同編撰完成，《國際兒童閱讀研究叢書》共4卷，分別從兒童閱讀研究領域四個主要的研究角度——心理機制研究、生理機制研究、教育理論研究、社會與家庭實踐研究——全面而完整地呈現了兒童早期閱讀能力研究領域的經典理論與前沿趨勢，代表了兒童閱讀跨文化研究領域的最高水平。該叢書以全球為視角解讀兒童閱讀行為，通過東西方跨文化比較研究，為中文閱讀、雙語閱讀、閱讀教育等全民關注話題，為學術研究和教育實踐提供了最扎實的理論解讀。
【本卷介紹】
? 語言、文字在大腦中是如何加工的？
? 適用于所有閱讀形式的理論模型真的存在嗎？
? 中文、英文的認知加工過程是一樣的嗎？
? 不同年齡的孩子，認知加工的速度、深度、廣度是一樣的嗎？
本書從心理語言學的角度，回答了關于早期閱讀心理加工機制的諸多問題；系統(tǒng)介紹了與兒童早期閱讀相關的理論模型、影響因素以及閱讀障礙兒童的追蹤研究；匯集了全球多個國家與地區(qū)權威學者，首次集中呈現了有關中文閱讀的心理語言學研究成果。
【叢書介紹】
《國際兒童閱讀研究叢書》是中國首部以兒童早期閱讀為主題的學術叢書。該叢書匯集中國內地、中國香港、美國、加拿大、芬蘭等國家與地區(qū)一流學者共同編撰完成，《國際兒童閱讀研究叢書》共4卷，分別從兒童閱讀研究領域四個主要的研究角度——心理機制研究、生理機制研究、教育理論研究、社會與家庭實踐研究——全面而完整地呈現了兒童早期閱讀能力研究領域的經典理論與前沿趨勢，代表了兒童閱讀跨文化研究領域的最高水平。該叢書以全球為視角解讀兒童閱讀行為，通過東西方跨文化比較研究，為中文閱讀、雙語閱讀、閱讀教育等全民關注話題，為學術研究和教育實踐提供了最扎實的理論解讀。
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