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形狀(中英文對(duì)照)

作者: （英）派特（Colin Petty）繪 ; 榮信文化編譯機(jī)構(gòu) 譯

出版社:陜西人民教育出版社

出版時(shí)間:2007-07

開(kāi)本:24

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787541998751

19家庭擁有

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12個(gè)孩子，閱讀打卡24次

人均閱讀2次 , 最多8次

閱讀年齡分布

1-2歲

20.0%

2-3歲

20.0%

3-4歲

13.3%

4-5歲

13.3%

1歲以下

6.7%

男孩女孩閱讀比例

男孩 41%

女孩 59%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

快樂(lè)安全啟蒙認(rèn)知，從簡(jiǎn)單有趣的樂(lè)樂(lè)趣《認(rèn)知滑板書(shū)》開(kāi)始?！ねㄟ^(guò)撥動(dòng)厚紙滑板，讓寶寶訓(xùn)練手指控制能力，增加手眼協(xié)調(diào)。·超大圖像，特征明顯，提高寶寶對(duì)事物相同相異處的分辨能力?！ぜ埌迳瞎?，攜帶方便，幫助寶寶邊玩邊學(xué)，強(qiáng)化寶寶認(rèn)知的記憶效果?！?shū)角圓滑，沒(méi)有尖角，寶寶可以安全放心地與書(shū)為伴。孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)大部分都是在幼兒時(shí)期建立的，而圖像認(rèn)知，是0－3歲寶寶最佳的學(xué)習(xí)方式。嬰幼兒非?；钴S，只要有機(jī)會(huì)就會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去。隨著他們開(kāi)始學(xué)習(xí)使用手指，慢慢會(huì)掌握抓握物體、用手指撿起細(xì)小的物品等動(dòng)作。這套從國(guó)外引進(jìn)的特效滑板書(shū)，包括《反義詞》、《數(shù)字》、《顏色》和《形狀》四冊(cè)，每?jī)?cè)10頁(yè)，它將給寶寶認(rèn)知啟蒙的過(guò)程帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣！這套書(shū)采用有趣的滑板形式，引導(dǎo)嬰幼兒撥動(dòng)厚紙滑板，可以訓(xùn)練他們的手指控制能力，增加手眼協(xié)調(diào)性。只有嬰幼兒不斷的使用、鍛煉手指，才能促使肌肉動(dòng)作良好發(fā)展，動(dòng)作協(xié)調(diào)。在認(rèn)知過(guò)程中，簡(jiǎn)單有趣的滑板認(rèn)知形式可以讓你和寶寶享受親子閱讀的樂(lè)趣，增進(jìn)你們的親密關(guān)系。你可以不斷地用語(yǔ)言向嬰幼兒描述他們?cè)谧鍪裁?。邊活?dòng)邊聽(tīng)成人的描述，十分有利于嬰幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。玩樂(lè)樂(lè)趣《認(rèn)知滑板書(shū)》其實(shí)也是一種探索活動(dòng)。寶寶在撥動(dòng)本套書(shū)的滑動(dòng)卡片學(xué)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)藏在彩色卡片下的圖畫(huà)、數(shù)字和單詞，通過(guò)移動(dòng)卡片找到數(shù)字、反義詞、形狀、顏色和圖畫(huà)之間的關(guān)聯(lián)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲卻是能讓寶寶意識(shí)到：這個(gè)世界上，有些東西雖然看不... 快樂(lè)安全啟蒙認(rèn)知，從簡(jiǎn)單有趣的樂(lè)樂(lè)趣《認(rèn)知滑板書(shū)》開(kāi)始?！ねㄟ^(guò)撥動(dòng)厚紙滑板，讓寶寶訓(xùn)練手指控制能力，增加手眼協(xié)調(diào)?！こ髨D像，特征明顯，提高寶寶對(duì)事物相同相異處的分辨能力?！ぜ埌迳瞎?，攜帶方便，幫助寶寶邊玩邊學(xué)，強(qiáng)化寶寶認(rèn)知的記憶效果?！?shū)角圓滑，沒(méi)有尖角，寶寶可以安全放心地與書(shū)為伴。孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)大部分都是在幼兒時(shí)期建立的，而圖像認(rèn)知，是0－3歲寶寶最佳的學(xué)習(xí)方式。嬰幼兒非?；钴S，只要有機(jī)會(huì)就會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去。隨著他們開(kāi)始學(xué)習(xí)使用手指，慢慢會(huì)掌握抓握物體、用手指撿起細(xì)小的物品等動(dòng)作。這套從國(guó)外引進(jìn)的特效滑板書(shū)，包括《反義詞》、《數(shù)字》、《顏色》和《形狀》四冊(cè)，每?jī)?cè)10頁(yè)，它將給寶寶認(rèn)知啟蒙的過(guò)程帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣！這套書(shū)采用有趣的滑板形式，引導(dǎo)嬰幼兒撥動(dòng)厚紙滑板，可以訓(xùn)練他們的手指控制能力，增加手眼協(xié)調(diào)性。只有嬰幼兒不斷的使用、鍛煉手指，才能促使肌肉動(dòng)作良好發(fā)展，動(dòng)作協(xié)調(diào)。在認(rèn)知過(guò)程中，簡(jiǎn)單有趣的滑板認(rèn)知形式可以讓你和寶寶享受親子閱讀的樂(lè)趣，增進(jìn)你們的親密關(guān)系。你可以不斷地用語(yǔ)言向嬰幼兒描述他們?cè)谧鍪裁?。邊活?dòng)邊聽(tīng)成人的描述，十分有利于嬰幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。玩樂(lè)樂(lè)趣《認(rèn)知滑板書(shū)》其實(shí)也是一種探索活動(dòng)。寶寶在撥動(dòng)本套書(shū)的滑動(dòng)卡片學(xué)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)藏在彩色卡片下的圖畫(huà)、數(shù)字和單詞，通過(guò)移動(dòng)卡片找到數(shù)字、反義詞、形狀、顏色和圖畫(huà)之間的關(guān)聯(lián)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲卻是能讓寶寶意識(shí)到：這個(gè)世界上，有些東西雖然看不見(jiàn)，但是它實(shí)際上還存在。這個(gè)認(rèn)知其實(shí)是寶寶認(rèn)識(shí)其它任何抽象事物的基礎(chǔ)。此外，肢體活動(dòng)還可以為寶寶提供解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。這和寶寶玩尋找隱藏的玩具、如何拿到夠不著的物品等游戲是同樣的道理。正是在解決問(wèn)題的過(guò)程中，嬰幼兒的思維能力得到了鍛煉。同時(shí)嬰幼兒在肢體活動(dòng)中，還能逐步對(duì)自己的成長(zhǎng)和能力建立自信。嬰幼兒會(huì)使用所有的感官——視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)，尤其是味覺(jué)——去探索周?chē)氖澜?。嬰幼兒?huì)很自然地把所有能抓到的東西，都放進(jìn)嘴巴里。所以父母一定要留神，保證寶寶能拿到或接觸的物品，都是安全和衛(wèi)生的。要檢查紐扣或其他小件物品，確保它們是安全的。不過(guò)，寶寶玩樂(lè)樂(lè)趣《認(rèn)知滑板書(shū)》就不用太擔(dān)心了，因?yàn)椤墩J(rèn)知滑板書(shū)》很貼心地把書(shū)角都切成圓角，沒(méi)有了尖銳的書(shū)角，寶寶們可以安全盡情地玩了！ (展開(kāi))

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