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同步奧數(shù)培優(yōu)6年級 (人民教育教材適用)安徽人民出版社
作者:
《同步奧數(shù)培優(yōu)》編寫組 編
出版社:
安徽人民出版社
出版時間:
2019-03-01
開本:
大16
ISBN:
9787212092566
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由同步奧數(shù)培優(yōu)編寫組編寫的《同步奧數(shù)培優(yōu)(6 年級人民教育教材適用)》配套現(xiàn)行教材,以新課程標(biāo)注的教學(xué)內(nèi)容為知識體系,做到在已有知識基礎(chǔ)上的拓展,重視知識的螺旋上升,在和教材同步的同時,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力,注重素質(zhì)提高。強(qiáng)化思維訓(xùn)練此,在章節(jié)安排上,重視對學(xué)生系統(tǒng)思維的訓(xùn)練,能結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),相對形成知識編排上的系統(tǒng)性。即能以知識為章,以知識點(diǎn)為節(jié),由淺入深,層層深入,使學(xué)生的認(rèn)知相對完整。此書適合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)與使用。
由同步奧數(shù)培優(yōu)編寫組編寫的《同步奧數(shù)培優(yōu)(6 年級人民教育教材適用)》配套現(xiàn)行教材,以新課程標(biāo)注的教學(xué)內(nèi)容為知識體系,做到在已有知識基礎(chǔ)上的拓展,重視知識的螺旋上升,在和教材同步的同時,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力,注重素質(zhì)提高。強(qiáng)化思維訓(xùn)練此,在章節(jié)安排上,重視對學(xué)生系統(tǒng)思維的訓(xùn)練,能結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),相對形成知識編排上的系統(tǒng)性。即能以知識為章,以知識點(diǎn)為節(jié),由淺入深,層層深入,使學(xué)生的認(rèn)知相對完整。此書適合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)與使用。
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