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高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)導(dǎo)引·五年級(jí)
作者:
徐鳴皋 編
出版社:
華東師大出版社
出版時(shí)間:
2011-01
頁數(shù):
188
字?jǐn)?shù):
280000
開本:
16
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787561782620
15
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0
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《新概念?yuàn)W林匹克數(shù)學(xué)叢書》從醞釀到具體組織力量編寫,經(jīng)過不斷斟酌修改,最后定稿,為時(shí)長(zhǎng)達(dá)六年之久?!秴矔纺壳坝伞案咚紝W(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)導(dǎo)引”和“高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)課本”兩個(gè)部分組成。我們之所以稱之為“新概念”,不是花樣翻新的時(shí)尚追逐,也不是為謀求一時(shí)的聳動(dòng)效應(yīng)?!秴矔纺哿宋液臀业耐聜儗?duì)中國(guó)超常兒童數(shù)學(xué)教育、思維訓(xùn)練的嚴(yán)肅思考和積極探索,也是我們多年來從事這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)和成果的結(jié)晶。
《新概念?yuàn)W林匹克數(shù)學(xué)叢書?高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)導(dǎo)引(5年級(jí))》屬于少年兒童數(shù)學(xué)超常教育教材范疇。讀者群體主要定位于小學(xué)三年級(jí)至初中一年級(jí)智力超常的學(xué)生,旨在幫助他們?cè)谡n余數(shù)學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)中達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果;同時(shí)為數(shù)學(xué)超常教育工作者提供訓(xùn)練少年兒童思維的手段、方法和內(nèi)容;對(duì)于校內(nèi)學(xué)習(xí)綽有余力、對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚興趣、渴望競(jìng)賽挑戰(zhàn)的尖子學(xué)生而言,《叢書》也是競(jìng)賽數(shù)學(xué)指導(dǎo)性教材,是為他們搭建的通往競(jìng)賽數(shù)學(xué)的橋梁?!秴矔穼⑷の缎?、知識(shí)性以及教育性有機(jī)地融為一體,充分利用數(shù)學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì),為廣大少年兒童綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、思維能力的提高,提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。
《叢書》始終貫徹一個(gè)基本理念,即數(shù)學(xué)教育不僅僅是知識(shí)的傳授、技能的培養(yǎng),更是一種文化和精神的傳遞。
《新概念?yuàn)W林匹克數(shù)學(xué)叢書》從醞釀到具體組織力量編寫,經(jīng)過不斷斟酌修改,最后定稿,為時(shí)長(zhǎng)達(dá)六年之久?!秴矔纺壳坝伞案咚紝W(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)導(dǎo)引”和“高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)課本”兩個(gè)部分組成。我們之所以稱之為“新概念”,不是花樣翻新的時(shí)尚追逐,也不是為謀求一時(shí)的聳動(dòng)效應(yīng)?!秴矔纺哿宋液臀业耐聜儗?duì)中國(guó)超常兒童數(shù)學(xué)教育、思維訓(xùn)練的嚴(yán)肅思考和積極探索,也是我們多年來從事這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)和成果的結(jié)晶。
《新概念?yuàn)W林匹克數(shù)學(xué)叢書?高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)導(dǎo)引(5年級(jí))》屬于少年兒童數(shù)學(xué)超常教育教材范疇。讀者群體主要定位于小學(xué)三年級(jí)至初中一年級(jí)智力超常的學(xué)生,旨在幫助他們?cè)谡n余數(shù)學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)中達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果;同時(shí)為數(shù)學(xué)超常教育工作者提供訓(xùn)練少年兒童思維的手段、方法和內(nèi)容;對(duì)于校內(nèi)學(xué)習(xí)綽有余力、對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚興趣、渴望競(jìng)賽挑戰(zhàn)的尖子學(xué)生而言,《叢書》也是競(jìng)賽數(shù)學(xué)指導(dǎo)性教材,是為他們搭建的通往競(jìng)賽數(shù)學(xué)的橋梁?!秴矔穼⑷の缎浴⒅R(shí)性以及教育性有機(jī)地融為一體,充分利用數(shù)學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì),為廣大少年兒童綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、思維能力的提高,提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。
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