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視聽閱讀(4學(xué)生用書版大學(xué)進階英語)
作者:
Nancy Douglas
;
David Bohlke 編
出版社:
上海外語教育出版社
出版時間:
2017-06
頁數(shù):
272
開本:
16
ISBN:
9787544646802
72
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全新版大學(xué)進階英語,依據(jù)教育部制定的《大學(xué)英語教學(xué)指南》編寫,秉承和發(fā)揚“全新版大學(xué)英語”在教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、教材質(zhì)量等方面的優(yōu)良傳統(tǒng),以新時期人才培養(yǎng)目標(biāo)為參照,滿足分層次、分類別教學(xué)需求,定位使用對象,創(chuàng)新內(nèi)容呈現(xiàn)形式,優(yōu)化教學(xué)資源配置,打造新一代大學(xué)英語教學(xué)產(chǎn)品。 《視聽閱讀4(學(xué)生用書)/全新版大學(xué)進階英語》國內(nèi)外教學(xué)專家聯(lián)袂編寫,以中國學(xué)習(xí)者英語學(xué)習(xí)行之有效的教學(xué)理論為指導(dǎo),以有效課堂教學(xué)為目標(biāo),注重詞匯的復(fù)現(xiàn)率、活動的可操作性、資源的多樣性,全面提升中國學(xué)習(xí)者英語應(yīng)用能力。 《視聽閱讀4(學(xué)生用書)/全新版大學(xué)進階英語》選材凸顯時代性、趣味性和文化多元性,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略同一題材下中外不同文化視角,深度思考國別文化差異,以傳播中國文化、提升文化自信、培養(yǎng)跨文化溝通能力為發(fā)展目標(biāo)。 TOP課件(Teaching Operation Planner)創(chuàng)新教學(xué)資源呈現(xiàn)模式,科學(xué)設(shè)計,注重互動性和開放性,附帶強大編輯工具和操控功能,幫助教師實現(xiàn)個性化教學(xué)。學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺和移動學(xué)習(xí)資源兼?zhèn)?,實現(xiàn)多種媒體融合的互動學(xué)習(xí)模式。
全新版大學(xué)進階英語,依據(jù)教育部制定的《大學(xué)英語教學(xué)指南》編寫,秉承和發(fā)揚“全新版大學(xué)英語”在教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、教材質(zhì)量等方面的優(yōu)良傳統(tǒng),以新時期人才培養(yǎng)目標(biāo)為參照,滿足分層次、分類別教學(xué)需求,定位使用對象,創(chuàng)新內(nèi)容呈現(xiàn)形式,優(yōu)化教學(xué)資源配置,打造新一代大學(xué)英語教學(xué)產(chǎn)品。 《視聽閱讀4(學(xué)生用書)/全新版大學(xué)進階英語》國內(nèi)外教學(xué)專家聯(lián)袂編寫,以中國學(xué)習(xí)者英語學(xué)習(xí)行之有效的教學(xué)理論為指導(dǎo),以有效課堂教學(xué)為目標(biāo),注重詞匯的復(fù)現(xiàn)率、活動的可操作性、資源的多樣性,全面提升中國學(xué)習(xí)者英語應(yīng)用能力。 《視聽閱讀4(學(xué)生用書)/全新版大學(xué)進階英語》選材凸顯時代性、趣味性和文化多元性,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略同一題材下中外不同文化視角,深度思考國別文化差異,以傳播中國文化、提升文化自信、培養(yǎng)跨文化溝通能力為發(fā)展目標(biāo)。 TOP課件(Teaching Operation Planner)創(chuàng)新教學(xué)資源呈現(xiàn)模式,科學(xué)設(shè)計,注重互動性和開放性,附帶強大編輯工具和操控功能,幫助教師實現(xiàn)個性化教學(xué)。學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺和移動學(xué)習(xí)資源兼?zhèn)洌瑢崿F(xiàn)多種媒體融合的互動學(xué)習(xí)模式。
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