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減法應(yīng)對(duì)無(wú)需與紛雜的思維法則萊迪·克洛茨新作《稀缺》《終身成長(zhǎng)》作者行為科學(xué) 認(rèn)知心理暢銷書

作者: 萊迪·克洛茨著

出版社:中信出版集團(tuán)

出版時(shí)間:2020-09

頁(yè)數(shù):280

字?jǐn)?shù):220000

開(kāi)本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787521732160

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閱讀年齡分布

14歲以上

75.0%

6-7歲

12.5%

11-12歲

12.5%

男孩女孩閱讀比例

男孩 25%

女孩 75%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

在《自然》雜志上刊登的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們被要求改進(jìn)物體、想法和現(xiàn)狀時(shí)，他們更傾向于做加法而不是做減法。因此，人們可能會(huì)直接用加法來(lái)解決問(wèn)題，不去考慮做減法的解決方案可能更好。參與者之所以鮮少提出減法方案，并不是因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)識(shí)到這些方案的價(jià)值，而是因?yàn)樗麄儔焊鶝](méi)有考慮到這些方案。這可能解釋了我們?yōu)楹螘?huì)受困于一些問(wèn)題，包括超負(fù)荷的時(shí)間安排，制度性的繁文縟節(jié)，以及對(duì)地球的破壞性影響。如果不做出改變，我們就會(huì)錯(cuò)失許多讓生活更充實(shí)、機(jī)構(gòu)運(yùn)作更高效、地球更宜居的途徑。減法主張“少即是多”。減法是實(shí)現(xiàn)“少”的過(guò)程，但這與“少做事”是不同的。事實(shí)上，要實(shí)現(xiàn)“少”往往要做更多或者想更多。因此，減法不意味著極簡(jiǎn)主義，不意味著無(wú)所作為或者反對(duì)技術(shù)，也不意味著尊奉某種閑適之道。《減法》這本書探討了人們喜歡做加法的深層原因，并提供了一套反常識(shí)的減法思維法則，幫助我們規(guī)避思維陷阱，實(shí)現(xiàn)富足的人生。